小学科学教科版二年级下册：1.磁铁能吸引什么-教学设计 (2).docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学科学

年级

二年级

学期

春季

课题

磁铁能吸引什么

教学目标

1.学生能够了解磁铁的基本性质，知道磁铁能够吸引铁、镍、钴等金属物质。

2.学生能够通过实验活动，识别哪些物质可以被磁铁吸引，哪些不能。

3.学生能够通过观察和实验，培养科学探究的兴趣和习惯。

4.引导学生认识到科学知识与生活实际的联系，提高解决实际问题的能力。

教学重难点

教学重点：

磁铁能吸引铁、镍、钴等金属物质的性质。

教学难点：

通过实验活动，归纳出磁铁能吸引的物质特性。

教学过程

1.导入新课

-展示磁铁和一些金属制品，引导学生观察并猜测磁铁能否吸引这些物品。

-提出问题：磁铁能吸引哪些物质？为什么？

2.新课讲授

-介绍磁铁的基本概念，明确磁铁具有吸引铁、镍、钴等金属物质的性质。

-讲解磁铁的形状和种类，引导学生认识不同形状的磁铁及其用途。

3.实验探究

-分组进行实验，每组提供不同种类的磁铁和实验材料。

-学生进行实验，观察并记录哪些物质能被磁铁吸引，哪些不能。

4.归纳总结

-学生汇报实验结果，教师引导学生归纳出磁铁能吸引的物质特性。

-强调磁铁能吸引铁、镍、钴等金属物质的性质，并解释这一现象的科学原理。

5.拓展延伸

-引导学生思考生活中哪些地方用到了磁铁，并举例说明。

-布置课后作业：让学生在家中寻找能被磁铁吸引的物品，并记录下来。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。