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档案管理知识培训课件

教案内容

一、教学内容

本节课教材内容为人教版《档案管理》第五章第二节“档案的保

管与保护”。具体内容包括：档案的保管、档案的利用、档案的保护

和档案的销毁。

二、教学目标

1.让学生了解档案的保管与保护的基本知识，提高档案管理意识。

2.培养学生掌握档案的保管与保护的基本技能，提高学生的档案

管理水平。

3.培养学生热爱档案事业，增强学生的档案保护意识。

三、教学难点与重点

重点：档案的保管与保护的基本知识。

难点：档案的保管与保护的具体操作方法。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、档案盒、档案文件夹、标签贴纸等。

学具：笔记本、笔、档案盒、档案文件夹等。

五、教学过程

1.实践情景引入：以学校档案室为例，介绍档案的保管与保护的

重要性。

2.档案的保管：讲解档案的分类、归档流程，以及档案柜的摆放

要求。

3.档案的利用：介绍档案的查阅流程、档案借阅规定等。

4.档案的保护：讲解档案的防尘、防潮、防火、防盗等措施。

5.档案的销毁：介绍档案的销毁流程、销毁方法等。

6.例题讲解：以一份学生档案为例，演示档案的保管与保护过程。

7.随堂练习：学生分组，模拟进行档案的保管与保护操作。

六、板书设计

档案管理

保管：分类、归档、摆放

利用：查阅、借阅

保护：防尘、防潮、防火、防盗

销毁：销毁流程、方法

七、作业设计

1.作业题目：请列举三种档案保护的方法，并说明其作用。

答案：防尘袋、档案盒、档案柜。防尘袋可以防止档案受尘土污

染；档案盒可以保护档案文件不丢失；档案柜可以防止档案文件被损

坏。

2.作业题目：请简述档案的销毁流程。

答案：档案的销毁流程包括：鉴定、审批、执行、记录。

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生掌握了档案的保管与保护的基本知识，但在实际操作

中仍需加强练习。下一步，可以组织学生参观档案馆，深入了解档案

管理工作，提高学生的档案管理意识。同时，可以开展档案保护主题

活动，让学生亲自动手进行档案保护，提高学生的档案保护能力。

教案内容

重点和难点解析

一、教学内容

本节课教材内容为人教版《档案管理》第五章第二节“档案的保

管与保护”。具体内容包括：档案的保管、档案的利用、档案的保护

和档案的销毁。这些内容是档案管理知识的核心，对于学生理解和掌

握档案管理的基本原理和方法至关重要。

二、教学目标

1.让学生了解档案的保管与保护的基本知识，提高档案管理意识。

2.培养学生掌握档案的保管与保护的基本技能，提高学生的档案

管理水平。

3.培养学生热爱档案事业，增强学生的档案保护意识。

重点和难点解析：

教学目标是教学活动的出发点和归宿，明确教学目标有助于指导

整个教学过程。在本节课中，教学目标分为三个方面：知识与技能、

过程与方法、情感态度与价值观。其中，提高档案管理意识、掌握档

案的保管与保护的基本技能是本节课的重点；热爱档案事业、增强档

案保护意识是本节课的难点。

三、教学难点与重点

重点：档案的保管与保护的基本知识。

难点：档案的保管与保护的具体操作方法。

重点和难点解析：

在本节课中，重点是档案的保管与保护的基本知识，包括档案的

分类、归档流程、档案柜的摆放要求等。这些内容是学生必须掌握的

基本知识点，对于后续的档案管理工作具有指导意义。难点是档案的

保管与保护的具体操作方法，如防尘、防潮、防火、防盗等措施的具

体实施，这些内容需要学生通过实践来理解和掌握。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、档案盒、档案文件夹、标签贴纸等。

学具：笔记本、笔、档案盒、档案文件夹等。

重点和难点解析：

教具与学具的准备是保证教学活动顺利进行的基础。在本节课中，

教师需要准备多媒体课件、档案盒、档案文件夹、标签贴纸等教具，

以及笔记本、笔、档案盒、档案文件夹等学具。这些教具和学具可以

帮助学生更好地理解和掌握档案管理的基本知识，提高学生的实践操

作