九年级语文上册 第四单元复习教学案1 (新版)新人教版.pdfVIP

第四单元

（第1课时）

复习目标确定的依据

1.课程标准相关要求

阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之

间的联系，并通过自己的思考作出判断。

2.教材分析

这是九年级上册第四单元中的复习课。学习本单元，主要是系统的掌握议论文的基本知

识，学会把握议论文考点的能力。

3.中招考点

明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。概括事实论

据，或者为文中某个观点补充事实论据或道理论据。对文章所运用的论证方法的认识及

其作用的理解。理清论证思路，弄懂观点与材料之间的关系。

分值一般是10分。

4.学情分析

九年级学生对议论文已经有了一定的了解，但是还不系统，理解，分析和考场的应变能

力还不够。

一、复习目标

1、通过复习议论文的相关常识，能识记基础知识

2、通过复习重要作家作品，能学会记忆作者的方法

3、通过复习重点字词成语，能掌握易错点

三、评价任务

1.针对目标1，设计一个活动：通过复习议论文的相关常识，识记基础知识

2.针对目标2，设计一个活动：通过复习重要作家作品，学会记忆作者的方法

3.针对目标3，设计一个活动：通过复习重点字词成语，掌握易错点

四、教学过程

（一）导语设计

我们已经学完了一个单元的议论文了，今天我们对这一单元的议论文进行系统复习

（二）新课讲解

学习

教学活动评价要点要点归纳

目标

复习指导一：议论文三要

学习目标学生结合下面的知识梳理，掌握议论文相关素

1：通过复常识。论点

习议论文知识梳理一论据

的相关常议论文的特点及三要素:论证

识，识记(一)议论文的特点:以议论为主要的表达方

基础知识式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表

明观点或主张；以充分的材料证明其观点或

主张。议论文的相

(二)议论文的三要素关常识

1.论点——对所论述的问题所持的观点、态

度。论点有中心论点、分论点两种，有的议

论文只有中心论点，有的议论文中心论点、

分论点均有。

2.论据——对论点进行论证的材料、依据。

论据有事实论据、道理论据

3.论证——用论据证明论点的过程和方法。

常用的论证方法及作用：

（一）常用的论证方法。

1）举例论证——运用典型事例说明论

点

2）道理论证——引用经典或名言、谚

语等证明论点

3）比喻论证——借助形象的比喻来说

明论点

4）对比论证——用反向事例或事理对

比说明论点

5）引用论证：引用论证比较复杂，这

与具体的引用材料有关，有引用名人名言、

格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻

等各种情况。

（二）常用论证方法的作用。

①举例论证：使用了举例论证的论证方

法，举……（概括事例）证明了……（如果

有分论点，则写出它证明的分论点，否则写

中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

②道理论证：论证了……了观点，从

而使论证更概括更深入。

③对比论证：从……正……反两方面

进行论述，突出地论证了……的观点。

④比喻论证：将……比作……，形象