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校园浪费现象调查报告5篇

校园浪费现象调查报告篇1

一、调查背景：

随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、

穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中开始流行起一些

不好的风气，讲排场，铺张，挥霍浪费的现象层出不穷。“谁知盘

中餐，粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘，学生中的浪

费现象也日益严重。活生生的例子就在我们的身边，我们经常能够

看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些

甚至没吃上几口；还有一些学生在卫生间、教室里玩起了水。这种

种现象令人深思！于是我们决定就研究我们身边的这种校园浪费现

象。

二、调查分工：

课题组组长：___；课题组成员：___________；执笔者：___。

三、研究方法：

问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法

四、研究步骤：

第一阶段：__—__—02至__—__—04由小组成员利用课余时间，

讨论制定问卷，分发给部分同学认真填写，再统计出调查的材料。

目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。

第二阶段：__—__—04至__—__—05由小组成员利用课余时间

在学校食堂、校园其他地方进行蹲点拍摄，捕捉校园中的浪费现象。

第三阶段：__—__—06至__—__—07由小组成员利用课余时间

询问了学校食堂工作人员有关情况，如一天可以收集多少剩饭等，

还采访了部分学生、老师以及家长，问了他们关于浪费的看法及他

们是否也有浪费情况等。

第四阶段：__—__—08至__—__—10由全体组员对收集到的材

料进行加工整理，并作出适当取舍，经讨论，撰写调查报告。

五、校园浪费现象：

1、粮食浪费：我们的调查结果显示，目前我们校园里浪费最多

的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂每天开餐三次：早餐主要

供应包子、粽子、鸡蛋、面包、蛋炒饭等；午餐、晚餐主要供应米

饭、荤菜、素菜。荤菜一般如炸鸡腿、红烧大排、清蒸鱼、辣鸡腿

等；素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。绝大部分同学用餐时都选择买

一荤一素，只有约3%的同学选择了买二荤一素。很多同学在购买的

时候都希望食堂工作人员能多给自己盛一点，可是不管盛得多还是

盛得少，却未必都能吃得完。据调查，有77%的同学经常不把饭吃

完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上前去询问他们

为什么只吃了这么点，有些同学说，“今天胃口不好，吃不下。”

我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必还要买那么多呢？这

不是白白浪费嘛！也有约28%的同学，认为食堂的饭菜太难吃了，

实在勉强不下。可是这一头刚把饭菜倒掉，那一头马上跑进小店里

买各式各样的零食吃了。据管理食堂的高老师介绍，我们学校目前

中午将近有1100多名师生是在食堂吃的，早上和晚上有900多名学

生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的话光中午一餐

就要二三百斤了。我们食堂共有二层，食堂的工作人员分别在楼梯

口各放了2个泔水桶，每天早、中、晚餐过后，这4个桶中就装得

满满的，用电瓶三轮车运到外面。我们问了运送的大伯，他说一个

桶装满一次足足有25斤吧，一天起码要浪费300多斤！那一个月、

一年要浪费多少粮食啊！

2、水电浪费：仅次于粮食浪费之后的就属于水电的浪费了，特

别是用电上。如有些班级出早操时，教室里灯却亮着。有时中午大

家都去吃饭了，教室里空无一人，灯却没有关；有时候，天气特别

晴朗，可是大家依然灯火通明。我们细细算了一笔：我们学校里有

28个班，将近25个办公室，106个寝室，每个教室差不多有8盏日

光灯，每个办公室又有4盏日光灯，每个寝室又有2盏灯，差不多

要有550盏，还有教学楼、办公楼、校园其他地方的一些照明灯等，

每盏日光灯是40瓦，所以光教室里点一个小时就要用二十多度电，

再加上其他用电设备，如电脑（电脑房里的、办公室里的）、饮水

机、空调等等。请注意，这只是一个小时的，那么一天，一个月，

一年呢？其实，除了粮食，水电浪费之外，还有一些浪费也较普遍，

譬如纸张、粉笔的浪费等。

六、背后原因分析：

（一）、人们的物质生活水平提高了。随着社会发展，我国经

济有很大程度上的进步，人们生活水平得到提高，生活条件有很大

的改善。那些浪费粮食的同学，就说“现在生活好了，倒点儿剩饭

剩菜没什么大不了的。”而更让我们调查者痛心