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近视防控宣传教育活动方案大全（7篇）

近视防控宣传教育活动方案大全必威体育精装版【篇1】

设计意图

眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、

画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿

势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发

展成近视眼。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必

要，而保护眼睛要从预防近视开始。于是，设计了这一教育活动，

旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在

日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。

活动目标

1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。

2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统

计表。

活动过程

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1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

（1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。

（2）分析造成视力下降的原因。

幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？

看录像，全面了解视力下降的原因。

了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

小结并出示图片

如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们

也会视力下降，慢慢发展成近视眼。

2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识

眼睛的重要性。

（1）幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。

（2）教师小结。

4.讨论如何预防近视。

（1）幼儿分组讨论。

（2）教师小结并贴出相关图片。

（3）和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

活动反思

第2页共17页

活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过

程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想，让幼儿自己发现

问题——讨论原因——亲身体验——猜想结果——得出结论。同

时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让

幼儿在轻松，愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预

防近视的重要性。

近视防控宣传教育活动方案大全必威体育精装版【篇2】

教学目标：

让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。

教学重点：

如何预防近视眼的形成。

教学难点：

纠正不正确的读书写字姿态。

教学过程：

一、导入新课

（一）猜谜语，引导学生说出眼睛的作用。

（二）教师归纳看不清的原因是近视眼，并引导学生说出想

了解有关近视眼的哪些内容。（板书课题）

二、讲授新课：

（一）眼睛的作用是什么？

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（二）近视眼形成的原因

1、小组讨论：近视眼形成的原因有哪些？

2、学生汇报，大家补充，教师并及时板书。

①遗传因素：近视眼是一种隐性遗传疾病，父母患近视其子

女患近视的可能性就明显增加，所以有上述情况的同学要倍加爱

护眼睛，预防近视。

②睡眠不足：小学生每天睡眠应保证多少小时？谈一谈造成

睡眠不足的原因有哪些？

③营养素缺乏：人体必需的营养素有哪些？适当多吃哪些食

物对眼睛有好处？（希望同学们注意营养均衡，做到合理膳食，

防止营养系缺乏。）

④不注意用眼卫生：

联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯？看近

距离的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长

时进行调节活动而疲劳。久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，

使眼睛只适合看近物面出现近视状态。

学生不注意读书写