- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版小学一年级数学上册《第五单元认数(一)》练习课教
学设计(定稿)
第一篇:苏教版小学一年级数学上册《第五单元认数(一)》练习课教
学设计(定稿)
苏教版小学一年级数学上册《第五单元:认数
(一)》练习课教学设计
教学内容
练习一
课时
第六课时教学目标
1、通过对5以内数的认识、几和第几的认识以及数的大小比较的
综合练习,帮助学生进一步巩固对5以内数的顺序的认识、数数和数
的大小的比较。
2、训练学生应用数数的知识收集相应的信息,应用学过的符号表
示两个数的大小关系的能力,锻炼学生思维的灵活性。
3、加强学生数的书写训练,培养良好的书写习惯。教学重点
加深对5以内数的认识。教学难点
加深对5以内数的认识。教学过程
一、复习回顾
请同学们将我们学过的0-5按顺序从前往后顺数一便,再倒数一
遍。
二、进行练习
1、第1题:让学生独立填写。说说为什么这样填写?让学生从小
到大和从大到小读一读,体会这些数的顺序。根据其中的某个数,摆
出学具来表示,加深对数的基本含义的理解。
2、第2题:谈话:我们用你学过的知识帮这些小动物好吗?说说
图意,观察有哪些小动物在比赛?先让学生数出每个小动物套中了几
个,并在相应的□里填一填。再比较填出的数,确定每个小动物的名次。
3、第3题:观察图,说说图中画了一些什么?引导学生根据下面
的小图说清是把哪两种花进行比较。根据要求在场景中收集相应的信
息。完成填空后,说说比较的方法和结果。
4、第4题:让学生先独立完成,然后通过交流,使学生知道有些
题目可以是不同的答案。了解解决问题的基本方法,有条理的思考。
5、第5题:提醒学生规范的写数。加强对学生的指导。
三、总结评价
说说练习后有什么收获。
第二篇:苏教版小学一年级数学上册《第五单元认数(一)》第二课时
教学设计
苏教版小学一年级数学上册《第五单元:认数
(一)》第二课时教学设计
教学内容
认识1-5
课时第二课时
教学目标
1、进一步理解1~5各数的含义,会认、读、写1~5各数,会用
这些数表示数量在5以内的物体的个数。
2、结合具体情境,初步感受数与生活的联系,体验用数进行交流
的愿望。
3、结合教学进行爱学校、爱老师和有学习的教育,初步学生认真
写数的习惯。
教学重点
指导学生写1-5各个数字。
教学难点
把1-5各数写端正。
教学过程
一、复习回顾
1、上节课,我们认识了哪些数?
2、范写1-5各数,同时介绍书写时的注意点,提出学生在书写
过程中的不足。
3、检查回家练写情况,指名在实物投影上展示,让学生评议。
二、进行练习
1、练习写1-5各数,写在田字格中,每个写一行。
2、完成第4题。
同桌开展活动,先按顺序排一排1-5这五张数字卡片,再按从小
到天和从大到小的顺序读一读。
3、完成第5题。
①
多媒体出示第5题,让学生说说图意。
②
先说说要数些什么,再依次数出每种要数的物体的个数。
③
让学生数一数,再进行交流,说出有几棵树、几只苹果、几只小
兔、几中小猴、几只小鸟。
④
在书上填写相关的数字。
⑤
反馈,媒体演示。
4、完成第6题。
①
教师读明题意。
②
师问:这个花瓶上应该有几朵花呀?可是这里只有几朵?还缺几
朵?缺几朵就应该画上,应该再画上几朵?
③
让学生独立画,不要求画的很像,只要数目对就可以了。
5、第7题:写1-5各个数字。
说说最后一行空的可以怎样利用。
四、总结全课
今天这节课,你有什么收获?
第三篇:数学《认数》补充练习课教学反思
教学目标:
1、使学生进一步掌握有关数级,数位名称,数位顺序,计数单位
您可能关注的文档
最近下载
- 2024.10政法干警锻造新时代政法铁军专题研讨班发言材料(5篇).docx VIP
- 医疗器械出库复核程序.docx
- 董责险-PPT_可编辑.ppt VIP
- 后勤岗位竞聘演讲稿PPT.pptx
- 历年华二自招考试数学试卷汇编(共5套,附答案).pdf
- 高州风土人情资料.ppt
- 食品加工技术专业及农产品加工类专业群建设项目.pdf
- 高一英语必修一单元精练Unit 3 Family Matters 重点单词变形词组短语句型(外研版2019).pdf VIP
- 英汉语言对比(华中科技大学)中国大学MOOC慕课 客观题题库答案.docx
- 《回弹法检测水泥基灌浆材料抗压强度技术规程》标准全文.docx VIP
文档评论(0)