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学校地震演练方案

学校地震演练方案通用

为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的学校地震演练

方案通用，希望能够帮助到大家。

学校地震演练方案通用1

一、安全演练目的：

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，

我校特制定疏散演练方案。

二、演练组织机构

总指挥：

指挥：

后勤保障：

医疗救助：

成员：全体教职工

三、演练时间：

20xx年3月17日

四、组织实施安排：

（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在大院

教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学

生疏散逃生。

（二）具体疏散工作安排：

1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。

3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼

疏散；

4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤

出后，一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。

5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口

协助带队教师。

6、不担任班主任的`教师如当时没有带班任务，则立即到大院待

命，参加救护组工作。

7、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安

全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，

不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（2）一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，三、五年级从

应急疏散通道出，四年级靠墙下楼梯（黄线左），六年级靠扶手下楼

梯（黄线右）。

（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼儿小

班撤离，樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤离。

（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱

头，一手扶栏杆按规定路线撤离。

（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年

级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有学生在

大树下。

（7）各班集合完毕后迅速向总指挥（黄校长）报告应到、实到学

生数。

4、教育学生能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静

（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现

场指挥。

学校地震演练方案通用2

一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，

熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地

震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师

生的`生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练

活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应

急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间、人员、内容

时间xx年2月24日下午3：40～4：20

人员：全体师生

内容：

1、应急避震

2、紧急疏散（反复两次演练）

当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏

散，以防余震发生。

三、人员分工及职责

1、总指挥：黎育新

职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，

传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：赵仲寿

西面教室疏散负责人：陈丽瑶

中学部：