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三年级上册数学教学工作计划

关于三年级上册数学教学工作计划模板集合9篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中

充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么

写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的三年级上册数学

教学工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册数学教学工作计划篇1

一、班级学生情况分析

我班共有学生40人，其中男生18人，女生22人。大多数学生学

习态度端正，学习成绩稳定，少数学生贪玩，学习不用心，成绩不理

想。大多数学生基础知识掌握较好，综合运用知识解决实际问题的能

力较强。但计算能力较弱正确率不高。因此在新学期里，我要在这些

方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的应变能力，全面提

高教育教学质量。

二、教材分析

本册教材的教学内容包括：两、三位数乘一位数、千克与克、长

方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移、旋

转和轴对称、分数的初步认识(一)。

1、两、三位数乘一位数主要包括：整十整百数乘一位数的口算、

两、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连

乘计算解决的实际问题

2、千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一

个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

3、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，

教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

4、两、三位数除以一位数主要学习两、三位数除以一位数的除法。

这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。

5、解决问题的策略主要学习列表的策略和画图策略

6、平移、旋转和轴对称主要是学习物体经过平移、旋转后得到什

么图形，以及判断一个图形是不是轴对称图形。

7、分数的初步认识是在学生认识了万以内整数的基础上，联系实

际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成

几份，引导学生初步认识分数。同时学习简单的分数的比较大小以及

同分母分数加减法。

三、教学目标

1、知识与技能方面

能正确列竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，

知道0与一个数相乘得0，会验算除法和乘法;懂得用千克和克为单位

称物体;了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其

他简单两面图形的周长;能用列表和画图的策略解决简单的实际问题。

2、数学思考方面

在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与

同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点;

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的.实际问题，

并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。

3、情感与态度方面

进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描

述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学

活动;学习客观地评价自己与评价他人。

四、教学重难点

两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数以及分数的初步认

识(一)是

重要的教学内容;长方形和正方形是教学难点。

五、教学措施

1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围，从而拓展学生的思维

点击，学生的创新火花。

2、课堂上引入开放性的例题，使学生在探索中促进发散和求异思

维的发展。

3、改革课堂教学的空间组织形式，采用问题式教学与小组合作交

流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法，并在问题与合作交流

中学会互相帮助，实现学习互补，增强合作意识，提高交流能力。

4、创设问题情景，鼓励学生大胆质疑。

5、对学有余力的学生鼓励他们积极参加拓展练习，课堂上准备一

些不同层次的练习激发学习数学的兴趣，发挥他们的潜力。

六、课时安排

一、两、三位数乘一位数12

课时

二、千克与克5课

时

三、长方形和正方形7

课时

四、两、三位数除以一位数11课时

五、解决问题的策略7课时

六、平移、旋转和轴对称6课时

七、分数的初步(一)6课时

八、整理与复习4课时

三年级上册数学教学工作计划篇2

一、教材分析

本学期教材内容包括下