2024-2025学年初中生物学七年级上册（2024）苏教版（2024）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中生物学七年级上册（2024）苏教版（2024）教学设计合集

目录

一、第1单元生物体的结构层次

1.1第1章认识细胞

1.2第2章生物体的组成

1.3本单元复习与测试

二、第2单元生物的多样性

2.1第3章形形色色的藻类和植物

2.2第4章千姿百态的动物

2.3第5章无处不在的微生物

2.4第6章生物的分类和多样性保护

2.5本单元复习与测试

第1单元生物体的结构层次第1章认识细胞

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1单元生物体的结构层次第1章认识细胞

教学内容分析

本节课的主要教学内容为初中生物学七年级上册（2024）苏教版（2024）第1单元生物体的结构层次第1章认识细胞。内容包括细胞的概念、结构与功能，以及细胞在生物体内的作用。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经对生物体有了初步的认识，了解到生物体是由细胞构成的。在此基础上，本节课将帮助学生深入理解细胞的基本概念，掌握细胞的结构与功能，从而为后续学习生物体的结构层次打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的结构与功能观，使其理解细胞的基本结构与其生命活动功能之间的关系。

2.培养学生的科学探究能力，使学生能够运用所学知识，对细胞相关现象进行观察、分析和解释。

3.增强学生的生物科学素养，使其认识到细胞在生命科学领域的基础地位，激发对生物学研究的兴趣。

4.培养学生的生命观念，使其认识到生物体结构的统一性和生物多样性的根源，形成科学的自然观和生命观。

教学难点与重点

1.教学重点

①细胞的定义与基本特征。

②细胞的结构组成及其功能。

2.教学难点

①细胞膜、细胞质和细胞核在细胞功能中的作用。

②细胞结构与功能之间的关系，特别是细胞器的作用及其协同工作原理。

③学生对细胞概念的理解，如何将抽象的细胞理论具体化，使其能够运用所学知识解释生物学现象。

④激发学生兴趣，引导他们探索细胞世界的奥秘，培养科学探究精神。

教学资源

1.硬件资源：显微镜、细胞模型、挂图、实验器材。

2.软件资源：教学PPT、视频资料（细胞结构与功能）、教学动画。

3.课程平台：学校多媒体教学平台、课堂互动软件。

4.信息化资源：电子教材、在线习题库、教学视频。

5.教学手段：讲授、小组讨论、实验探究、案例分析。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

通过展示日常生活中的常见生物图片，引导学生思考这些生物体的共同特征，从而引出生物体的基本单位——细胞。提出问题：“为什么说细胞是生物体的基本单位？”激发学生的好奇心和求知欲。

2.新课讲授（用时15分钟）

（1）讲解细胞的概念，介绍细胞的基本特征，如细胞的大小、形态等。

（2）详细讲解细胞的结构组成，包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等，并阐述它们的功能。

（3）通过动画演示，展示细胞内各结构之间的协同工作原理，强化学生对细胞结构与功能关系的理解。

3.实践活动（用时10分钟）

（1）让学生分组观察显微镜下的细胞切片，辨认细胞结构，加深对细胞结构的认识。

（2）分组讨论，分析细胞内各结构的作用，以及它们如何协同工作以维持细胞的生命活动。

（3）小组代表分享观察和讨论成果，其他小组进行补充和评价。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

（1）举例说明细胞膜、细胞质和细胞核在细胞功能中的作用。

（2）讨论细胞器的作用及其协同工作原理，如何保证细胞生命活动的正常进行。

（3）以植物细胞和动物细胞为例，比较它们的异同，分析细胞结构与功能之间的关系。

5.总结回顾（用时5分钟）

本节课我们学习了细胞的基本概念、结构和功能，了解了细胞在生物体中的重要作用。通过实践活动和小组讨论，我们对细胞有了更深入的认识。总结本节课的要点如下：

（1）细胞是生物体的基本单位，具有特定的结构和功能。

（2）细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等，它们各司其职，共同维持细胞的生命活动。

（3）细胞器之间的协同工作原理是生物学研究的重要内容，对于理解生物体的生命活动具有重要意义。

本节课用时45分钟，通过导入新课、新课讲授、实践活动、学生小组讨论和总结回顾等环节，使学生对细胞的基本概念、结构和功能有了全面、深入的了解，达到了本节课的教学目标。

知识点梳理

1.细胞的基本概念

-细胞是生物体的基本单位，负责生物体的生长、发育和遗传。

2.细胞的结构

-细胞膜：控制物质进出，维持细胞内稳定环境。

-细胞质：包含细胞器和细胞骨架，为细胞内化学反应提供场所。

-细胞核：存储遗传信息，控制细胞的生命活动。

-细胞器：包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体