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青少年近视调查报告（必备3篇）

青少年近视调查报告篇1

随着移动信息技术时代的到来，大家对电脑、手机的掌握越来越熟练，很多

小学生由此也荣获“网络高手”称号。但随之而来的是近视的同学越来越多，

有的班级已有近半的同学近视。近视同学的年龄也越来越低，一些一、二年级

的同学鼻梁上也架起了沉甸甸的眼镜。近视不仅不利于我们学习，还影响我们

的身心健康。为此，我做了关于青少年近视率与用眼习惯的调查，希望能引起

同学们对保护视力的重视。

1．查找资料。

我在网上查阅到了一组触目惊心的数据：我国青少年近视率已经高居世界第

一位，据20xx年《全国学生体质健康调研》的结果表明，我国高中生近视率高

达85%，初中生为70%，小学生为20%，而20xx年，这一数据分别为%、%、%。

从小学生到中学生，近视人数逐渐上升，难道近视和年龄有关？我心中产生了

疑问。

2．问卷调查。

我设计了关于学生近视情况的调查问卷。问卷包括年级、年龄、视力情况、

用眼习惯等调查项目。经统计，我得到以下结论：近视人数从一年级到六年级

逐渐增多，六年级学生近视人数占总人数的40%。

3．个别谈话调查。

我采用访谈的方式对大家在日常生活中的不良用眼习惯进行调查。其中，A

同学说，他经常上网。B同学说，她喜欢趴在桌子上看书、写字。C同学说，做

眼保健操时间他常与同学嬉笑打闹。D同学说他不爱吃西红柿、橘子等富含维

生素的食物……

通过调查，我发现大多数同学是平时不注意保护眼睛才导致近视的，主要原

因如下：

1．看书、写字姿势不正确。

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2．看电视时距屏幕过近，时间过长。

3．在光线过强或过弱的环境下学习。

4．长时间玩电脑。

5．不合理饮食。

6．不做眼保健操。

7．缺乏应有的体育锻炼和适当的室外活动。

通过调查发现，许多同学也认识到书写姿势不正确、光线过强或过弱、长时

间用眼等不良的习惯易导致近视，但又不加以改正。医学研究表明，虽然存在

遗传因素，但用眼习惯不正确、饮食不均衡、睡眠不足、噪音干扰等，仍是诱

发青少年近视的重要因素。

眼睛是心灵的窗户，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。

同学们一定要保护好眼睛，养成良好的用眼习惯。为此，我向同学们提出以下

建议：

1．看书时坐姿要端正，读写要做到手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离课

本一尺。

2．课间坚持做眼保健操。

3．不偏食，少吃辛辣食物，多吃富含维生素的食物。

4．定期到眼科门诊检查，听从医师指导，逐步矫正视力或防止近视度数加

深。

6月6日为“全国爱眼日”，我们该行动起来，好好爱护我们的眼睛了！

青少年近视调查报告篇2

一、问题的提出：

眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态

的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来

越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？

为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？

仅仅是不良用眼习惯造成的吗？

二、调查目的：

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调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和

治疗方案。

三、调查方法：

1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。

2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四、调查结果：

1、现象：全国学生体质健康调研数据表明，我国小学生近视眼发病率为%，

中学生为%，高中生为%。

2、近视的原因：

专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知

识。

饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不

注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼

营养补充。

因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤

其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习

时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。

中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。但是长时

间的注视近物，视力负荷过重