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驾驭常见的文言句式
一、阅读下面的文言文,完成文后的题目。
蔡泽者,燕人也。游学干诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”范雎闻,使人召之。蔡泽入,则揖范雎,范雎固不快,及见之,又倨。范雎让之曰:“子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?请闻其说!”蔡泽曰:“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种,其卒然亦可愿与?”范雎知蔡泽之欲困己以说,复谬曰:“何为不行!若此三子②者,固义之至之,忠之节也。是故君子以义死难,视死如归。生而辱,不如死而荣。士固有杀身以成名,惟义之所在,虽死无所恨,何为不行哉!”蔡泽曰:“今商君、吴起、大夫种之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,岂慕不遇世死乎!夫人之立功,岂不期于成全邪!身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在戮辱而身全者,下也。”于是范雎称善。乃延入坐,为上客。
(选自《史记·范雎蔡泽列传》)
【注】①釜鬲:行厨炊具。②三子:指商君、吴起、大夫种,他们都是功成被杀。
1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蔡泽者,燕人也。游学干诸侯。去之赵,见逐。
(2)何为不行!若此三子者,固义之至之,忠之节也。
答案:(1)蔡泽,是燕国人。游学四方,向所在诸侯求取官位(都没有获得机会)。到赵国,被驱除。(留意:“……者,……也”表推断;干,求取;后面的分句承前省略主语“蔡泽”;“见”表被动)
(2)为什么不行以!像这三个人,原来就是仁义的极致,忠诚的标准。(留意:“何为不行”为宾语前置句;固,原来;“……者,……也”表推断)
[参考译文]
蔡泽,是燕国人。游学四方,向所在诸侯求取官位(都没有获得机会)。到赵国,被驱除。又前往韩、魏,在路上,所带的行厨炊具又都被别人抢去了,蔡泽于是向西到秦国。(蔡泽)打算去见秦昭王,就(用计)先派人扬言,用以激怒秦国宰相范雎,说:“燕人蔡泽,是天下见识超群、口辩厉害的才智之人,他一拜见秦王,秦王确定会使你窘迫而(蔡泽)定会夺取你的相位。”范雎听说后,派人召蔡泽来见。蔡泽进见,却只作长揖之礼(而不下拜),范雎原来就不兴奋,等到接见后,蔡泽的看法又很倨傲放纵。范雎于是责怪他说:“你曾经扬言要取代我做秦国宰相,莫非有这件事吗?请允许我听听你的说法!”蔡泽说:“像秦国的商君、楚国的吴起、越国的大夫种那样的结局,也可以作为祈向的愿望吗?”范雎料到蔡泽有意引用这三人之事,是要用这些说辞来堵住自己的嘴,于是就诡辩地回答说:“为什么不行以!像这三个人,原来就是仁义的极致,忠诚的标准。因此君子为保持节义可以以身殉难,视死如归。活着而受辱没,还不如为节义死去而荣耀。士人原来就有杀身成名的,只要仁义尚在,即便死也无所怨恨,为什么不行以!”蔡泽说:“商君、吴起、大夫种作为人臣,做得对;但那些君主,却错了。所以,世人称这三人尽了忠孝之功而不得好报,莫非艳羡他们那样不得好报而白死吗?人们建功立业,莫非不期望保全吗?性命和功名都得到保全的,这是最好的愿望。功名可以使后世景仰而性命却失去的,这就次一等了。声名被污辱,但性命得以保全的,这就是最下的一等了。”听到这里,范雎称许蔡泽的话。于是请他入座,待为上宾。
二、阅读下面的文言文,完成文后的题目。
刘秀至郾、定陵,悉发诸营兵。诸将贪惜财物,欲分兵守之。秀曰:“今若破敌,珍宝万倍,大功可成;如为所败,首领无余,何财物之有!”秀与诸营俱进,自将步骑千余为前锋,去大军四五里而陈①。寻、邑②亦遣兵数千合战,秀奔之,斩首数十级。诸将喜曰:“刘将军平生见小敌怯,今见大敌勇,甚可怪也!且复居前,请助将军!”秀复进,寻、邑兵却,诸部共乘之,斩首数百、千级。连胜,遂前,诸将胆气益壮,无不一当百,秀乃与敢死者三千人从城西水上冲其中坚。寻、邑陈乱,汉兵乘锐崩之,遂杀王寻。城中亦鼓噪而出,中外合势,震呼动天地。莽兵大溃,走者相腾践,伏尸百余里。会大雷、风,屋瓦皆飞,雨下如注,川盛溢,虎豹皆股战,士卒赴水溺死者以万数,水为不流。士卒奔跑,各还其郡。于是海内豪杰翕然响应,皆杀其牧守,自称将军。旬月之间,遍于天下。
(节选自《资治通鉴·卷第三十九》)
【注】①陈:后作“阵”。②寻、邑:指王寻、王邑,王莽的部将。
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)如为所败,首领无余,何财物之有!
(2)虎豹皆股战,士卒赴水溺死者以万数,水为不流。
答案:(1)假如被敌人战胜,头都被杀掉了,还有什么财物!(留意:“如为所败”,被动句;“何财物之有”宾语前置句;“首领”一词属偏义复指,头)
(2)虎豹都吓得腿颤抖,跳入水中溺死的士兵上万,河水因此不能流淌。(留意:“士卒赴水溺死者以万数”为定语后置句,可调整为“赴水溺死士卒以万
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