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节约粮食从我做起班会教案6篇

节约粮食从我做起班会教案1

设计意图：

现在的生活条件比较好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯

们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜

粮食的重要性。

活动目标：

1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。

2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动重点：

培养幼儿养成良好的饮食习惯。

活动准备：

兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。

活动过程：

教师播放音乐，小朋友入场。

1、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：

①今天我给你们带来几个小朋友。

②你们看看这是谁

③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真

看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。

2、引入课题

（1）教师播放碟片，幼儿欣赏故事。

（2）教师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解爱惜粮食的重要

性。

教师：

①故事里都讲了哪些小动物？

②小兔和妈妈是怎么做的？

③小老鼠一家又是怎么做的？

④为什么小老鼠一家怎么样了？

⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？

⑥那小朋友们是怎么样做的呢？

（3）教师小结小朋友们说得非常好，我们要学习小白兔一家爱惜粮

食，不要像小老鼠一家浪费粮食，今天老师给你们带来了两位小朋友，我

们一起来看看吧。

3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错。

①咦！这位小朋友是在干什么呀？

②那边的这个小朋友又干什么？

③你是怎么做的？

4、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每

一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会

饿肚子。

5、结束：播放儿歌《悯农》。

活动反思：

进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼

儿目前进餐时不想吃“、不会吃、甚至吃一半、掉一半的现象进行

《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在

这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观察小麦和

包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝

宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭

粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说

相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。

在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安

静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，

帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我

们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了

孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到不浪费粮食、从我做起

。

节约粮食从我做起班会教案2

活动目标

1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。

2、培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。

3、教育幼儿学会尊重他人。

4、大胆说出自己对爱惜粮食的理解。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点

对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。

活动准备

配套的教学用书，图片。

活动过程

1、教师谈话导入新课。

师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜

粮食。2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，仔细观察。

师：快看，图中的小朋友在干什么？他们谁做的对？谁做的不对？为

什么？

3、教师鼓励幼儿回答问题。

4、.教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。

5、教师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。

师：每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们一定

要爱惜粮食。