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九年级历史10月教学质量调研
一、选择题(共20题,每小题1分,共20分,在四个选项中,只有一项符合题意)
1、人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明
称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域()
A.商品经济比较活跃B.适合于农业耕作C.民主政治起源较早D.有利于建造金字塔
2、同苏美尔人的法律相比,古巴比伦《汉谟拉比法典》规定的契约形式很多,内容详尽,包括租地
契约、债务,抵押,损害赔偿,借贷,继承,雇佣等等,这()
A、体现古巴比伦的社会生活很浪漫B、源于商品经济的较大发展
C、强调奴隶制度在古巴比伦相当完美D、说明古巴比伦法律体系的成熟
3、随着刹帝利等级的日益强大,他们不仅要求政治上的最高地位,而且要求打破婆罗门对宗教文化事业的垄断。体现这一潮流的是()
A、雅利安人入侵B、种姓制度确立C、佛教的兴起D、孔雀王朝的建立
4、由下表可知,古代人类文明具有()
A、科学性B.多样性C.交流性D.阶级性
5、雅典建筑内场多为圆形环绕柱,不区分头尾,所以每一位在座者都显示不出身份上的高低贵贱。这一设计()
A、反映了雅典建筑领先世界B、保障了公民的自由和平等
C、提高了雅典公民的政治素质D、突出反映了雅典民主政治
6、亚历山大及其继承者在东方的土地上建立众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是()
A、刻有希腊式长袍的印度佛像B、位于日本奈良的唐招提寺
C、应用于航海的指南针D、传入中国的马铃薯
7、《十二铜表法》中规定:牲畜损害他人的,由其所有人负赔偿责任,或将该牲畜交与被害人;不法砍伐他人树木的,每棵处以25阿司的罚金。这体现了《十二铜表法》()
A、缓和阶级矛盾B、维护私有财产C、加剧民族对立D、促进民主平等
8、《荷马史诗》中记载,光明之神阿波罗曾与希腊神话中的英雄阿珞琉斯交恶,后来阿波罗用暗箭射中阿珞琉斯最大的弱点——脚踵,杀死了他。这表现了古希腊神话的特点是()
A、神人同形同性B、具有人文主义C、具有乐观主义D、多神信仰
9、埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历,恺撒编制儒略历时,吸收了埃及历法的
成就。这主要体现了()
A、罗马人推广了历法B、古埃及文明更高级C、文明的交流和融合D、罗马儒略历更先进10、有些谚语蕴含着丰富的历史信息。“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映了()
A、雅典的民主政治B、欧洲封建等级制度C、分封制D矛盾冲突不断、
11、法兰克王国王克洛维皈依了基督教,取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克王国国王后向教会贡献“什一税”,从而获得了查理曼的称号。材料反映了()
A、法兰克王国兴衰历程B、教权屈居王权之下C、查理曼帝国分裂原因D、王权教权相互利用12、中世纪西欧庄园佃户之间关于土地,借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理。据此可知庄园法庭()
A、对案件的审判公正公平B、一定程度上维护了公共秩序
C、维护全体村民合法权益D、总是维护封建领主的利益
13、12—14世纪,西欧许多城市在城堡处增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区,这反映出当时西欧()
A、现代科技兴起B、城市工商业发展C、庄园经济繁荣D、生产效率的提高
14、中世纪大学注重职业训练,把世俗科学引进学校,他们反对单纯信仰,尊崇理性,重视思想,追求一种生活,生产中的实效。这反映出中世纪大学()
A、取得了一定的自治地位B、形成了完整的现代教学体系
C、冲击了教会对教育的垄断D、得到国王与基督教会的支持
15、“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自己地
位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是()
A.推动法治社会的建设B.稳固帝国社会秩序
C.改善奴隶的社会地位D.确立后世立法规范
16、没有一个西方国家的首都,能与君士坦丁堡的辉煌历史相媲美,
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