人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第二章第一节动物的运动教学实录.pdfVIP

骨、关节和肌肉的协调配合

导入：

今年夏天最火热的词就是奥运了，让我们一起来重温奥运会上的精彩瞬间。

为什么这些运动员能具有超出常人的运动能力？今天，就让我们以哺乳动物

中的人为例，来探究动物的运动。

新授：

一、运动系统的组成

运动主要是通过身体的哪个系统来完成的？

（运动系统）

那运动系统主要由哪些结构组成呢？请同学们快速阅读教材第42到43页，

找到运动系统的主要组成。

请一位同学回答。

（主要骨、关节、肌肉）

1、骨

人体一共有206块骨，让我们先来认识一部分四肢骨。哪位同学能对照图，

在骨骼模型上找到相应的骨吗？其余同学可以在自己身上找。

同学们，请想一想，骨和骨骼有什么区别？

（骨是单块的，而骨骼是指骨和骨连接形成的一个整体。）骨和骨之间的连

接部分我们称之为骨连结，如图所示。根据它们的灵活程度可分为三种：不活动

的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结。

过渡：与运动关系最密切的是哪种骨连结？（活动的关节）。

2、关节

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我们身上哪些部位有关节呢？请一位同学来回答。

让我们活动活动自己的关节，（活动）感觉关节有什么特点？（灵活）关节

虽然很灵活，但还是只能在一定的范围内活动，所以关节还是很（牢固）。那到

底是什么样的结构使关节具备这些特点呢？请同学们认真观察P43的关节示意图

以及下面的文字。

请一位同学来说出这些结构名称。

还有附着在关节头和关节窝上面的关节软骨。其中哪个结构可以使关节灵

活？（它的表面像冰一样光滑，可以减少骨和骨之间的摩擦）

关节中还有什么物质能减少骨之间的摩擦吗？（滑液）是的，由关节囊分泌

的滑液进入到关节腔中，也能起到润滑作用。有了关节软骨和适量的滑液，我们

的关节才会这么灵活。

那又是什么结构使关节牢固呢？关节囊和其外的韧带将关节牢牢的包裹起

来。所以关节具有两大特点：既牢固又灵活。

虽然关节很牢固，但在运动中，受伤的现象仍然经常出现。图中这位运动员

在医院拍了个膝关节的X光，拍出来是这个样子的。你发现了什么异常？在进行

体育运动时，有哪些关节容易受伤？我们应当怎样保护关节呢？

如果骨折或脱臼，我们的相应部位就不能正常运动，这说明骨和关节在运动

中起着非常重要的作用。如果用房间的门来打比方，它们分别相当于什么呢？（门

板和合页）

有了门板和合页，这张门就能自动开合了吗？

（不能，还要施加力）

运动系统中，给骨施加力的就是附着在骨骼上的肌肉，我们称为骨骼肌。

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3、肌肉

人体内的骨骼肌有600多块，但它们都具有相似的组成那就是肌腹和肌腱。

请同学们说说左图的线指的是？右图的线指的是？它们各有什么特点？（肌腹在

中央，呈肉红色，主要是肌肉组织。肌腱分布在两端，呈乳白色，是一种结缔组

织。）

骨骼肌和其他肌肉一样，具有什么特性？（受刺激收缩）刺激是从哪里来的？

骨骼肌是如何附着在骨上的呢？下面哪张图是正确的？

（一组骨骼肌的两端肌腱分别附着在不同的骨上，使肌肉绕过关节。）

我们已经知道，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。接着让我们探究这三

者是如何协调配合产生运动的。

二、运动的产生：

1、首先，请同学们4人一组，利用以下材料，制作一个简易的模型，来模拟人

体的屈肘、伸肘过程。

材料有：2根皮筋、2块小木方、工字钉若干。

做完之后，请一个小组上台展示。好，请分组制作。

(展示)

2、接下来请捏住代表“肱二头肌”的皮筋，轻轻拉动，观察前臂骨的位置变化。

以肱二头肌为主的肌群收缩时，牵动前臂骨绕肘关节活动，产生屈肘运动。

此时，以肱三头肌为主的肌群舒张。这表明，骨骼肌的收缩，能牵动骨绕关节活

动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

3、慢慢放开皮筋。观察前臂骨的位置是否回到原处？

没有。这意味着一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，舒张时却不能将骨复

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位，怎样才能使骨复位呢？

捏住代表“肱三头肌”的皮筋，轻轻拉动