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学校
学校班级姓名学号
……装……订……线……
学生答题不准超过此线
九年级道德与法治学科试卷
(开卷满分30分考试时间40分钟)
考生注意:
1.请将所有答案做在答题纸指定区域内,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
2.只允许携带《义务教育教科书(五?四学制)道德与法治》,教科书中不得夹带任何材料。
一、综合理解题(12分)
党的十八大以来,中央提出全过程人民民主重大理念并大力推进。
1.2019年春节前夕,习近平总书记走进位于北京前门草厂四条44号院内的“小院议事厅”,来自街道、社区、居民等方面的代表,正在这里召开胡同院落提升改造恳谈会。有事好商量,众人的事情由众人商量,体现了是我国社会主义民主民主政治的的特有形式和独特优势。(2分)
2.2021年冬日的一天,作为汇聚民意民智“直通车”的上海市长宁区虹桥街道基层立法联系点,基层体育工作者、运动员、高校老师等围坐在一起,就体育法修订草案积极发表意见。这体现了公民参与民主生活的形式是。基层立法联系点成为坚持、人民当家作主和依法治国三者有机统一的重要实践载体。(4分)
3.近年来本地某小区居民无证养犬、出门遛狗不拴绳、宠物粪便不清理等行为时有发生,常常引发居民之间的矛盾,成为小区治理的难题。如果居委会向你征集意见,请从民主意识、法治观念、道德建设三方面中任选两个角度为小区管理提出完善建议。(6分)
二、时政探究题(10分)
科学素质是国民素质的重要组成部分。提高公民科学素质,对于建设创新型国家、构建和谐社会等具有重要意义。我国非常重视公民科学素质建设。2021年和2022年国家先后制定了《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》和《“十四五”国家科学技术普及发展规划》。为了解相关情况,有同学搜集到两组数据,制作了如下图表。(数据来源:中国政府网中国科协)
(图一)
注:公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。
4.你从图一中可以获得一个怎样的结论?获得该结论的依据是什么?(6分)
5.根据上述材料,该同学坚信到2025年,我国公民具备科学素质的比例必将超过15%。综合运用所学内容回答,他的自信来自于哪里?(4分)
三、案例分析题(8分)
初三(1)班将要在班会课上开展“共筑中国梦”主题宣讲活动,要求各小组自主设计内容。
晓东等同学经过实地考察、人物访问、资料搜集,初步选定了以下三个案例。
潮起浦东扬帆起航
浦东开发开放30余年,以全国1/8000的面积创造了全国1/80的GDP,城乡人均可支配收入持续增加,人民生活水平实现整体性跃升,在一片农田上建成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城,成为我国改革开放的重要标志。
逐梦苍穹未来可期
2022年7月,作为我国最大单密封舱体的问天实验舱在长征五号b运载火箭的托举下,顺利升空并进入预定轨道。从无人飞行到载人飞行,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行……我们已开启建设航天强国的新征程。
脱贫攻坚全面胜利
党和政府紧扣国计民生,攻坚克难,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,现行标准下9899万
农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽……创造了彪炳史册的人间奇迹。
6.如果你是小组成员,是否愿意参加这次宣讲活动?结合任意一个案例,综合运用所学内容阐述理由。
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