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国际贸易

InternationalTrade

一、课程基本信息

学时：48

学分：3.0

考核方式：闭卷考试，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

中文简介：伴随经济全球化和我国的开放，具备涉外经济理论知识及其运用能力，

是经济专业学生的必备能力。通过本课程学习可以帮助学生系统了解国际贸易理论和

相关政策、方法，提高学生的专业素质及分析国际贸易领域实际问题的能力，为今后

继续从事有关研究和实际工作积累知识，奠定基础，为后续专业课程的学习打下坚实

的基础。本课程是经济学基础理论的组成部分，也是统计专业的学科基础课。本课程

主要研究国际分工与经济发展、国际贸易的关系，考察国际贸易政策与措施对国际贸

易的影响，教学内容包括国际贸易的基本概念、重要理论、国际贸易政策和措施，为

对外贸易活动提供经济方面的理论知识和指导。

二、教学目的与要求

通过本课程学习，让学生系统了解国际贸易的基本概念、基本知识，熟练掌握国

际贸易的主要分析方法和基本模型，在掌握基本原理的基础上，能够对国际贸易中的

一些主要现象、历史演变和发展趋势有一个总体的认识和理解。要求能使学生对国际

贸易学的整体体系有一个明确的把握，并做到理论与实践相结合，培养学生综合分析

问题、解决问题的能力。特别是对那些日后将从事对外经济活动的学生，希望通过本

课程的教学，能不同程度地提高他们的实际工作能力，为我国进一步参与经济全球化

服务。

三、教学方法与手段

本课程理论与实际紧密联系，在教学方法和手段上，充分利用多媒体教学手段，

以教师重点讲授为主，以课堂案例讨论的方式巩固教学内容。

四、教学内容及目标

教学内容教学目标学时分配

第一章国际贸易的基本概念与历史发展3

第一节国际贸易的基本概念掌握2

1.国际贸易的含义

2.国际贸易的分类

3.国际贸易的统计指标

第二节国际贸易的产生与发展了解1

1.早期的国际贸易

2.地理大发现对国际贸易的影响

3.工业革命后的国际贸易

4.第二次世界大战后国际贸易迅速发展

重点与难点:国际贸易的分类；国际贸易的统计指标。

衡量学习是否达到目标的标准:能区分国际贸易各种形

式，在阅读经济文献时能理解国际贸易的相关统计指标。

第二章国际分工与国际贸易4

第一节国际分工了解2

1.国际分工的形成与发展

2.影响国际分工发展的主要因素

3.国际分工对国际贸易的影响

第二节国际贸易利益理解2

1.国际贸易的静态利益

2.国际贸易的动态利益

重点与难点:影响国际分工发展的主要因素；国际贸易

的静态利益。

衡量学习是否达到目标的标准:能结合实际理解影响国

际分工发展的因素，了解我国在国际分工中的地位；能

理解国际贸易的利益。

第三章古典国际贸易理论4

第一节绝对优势理论理解2

1.理论的假设条件

2.理论的主要内容

3.理论推导

4.理论的简评

第二节比较优势理论理解2

1.理论背