第一课　时代精神的精华-2025年高考政治一轮复习名师精讲课件（统编版）.pptx

第一课时代精神的精华2025届高考政治一轮复习：《哲学与文化》2024/10/08巍峨高山，携手共攀

时代精神的精华第一课第一单元探索世界与把握规律探究世界的本质第二课探索认识的奥秘第四课把握世界的规律第三课第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新寻觅社会的真谛第五课实现人生的价值第六课继承发展中华优秀传统文化第七课学习借鉴外来文化的有益成果第八课发展中国特色社会主义文化第九课马克思主义哲学辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观不忘本来哲学概论唯物辩证法辩证唯物论辩证唯物主义历史唯物主义吸收外来面向未来文化必修4哲学与文化【知识体系】

体系构建

第一课教材分析备考课程要求以古代名人名言为背景，考查哲学的产生、唯物主义和唯心主义的派别；以具体科学的发展为背景，考查哲学与具体科学的关系；以实际生活问题为题材，考查世界观与方法论的关系；透过马克思主义的基本观点或中外领导人的重要发言等，考查对马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果的理解。明确哲学的产生，哲学与世界观、具体科学、时代的关系，区分不同的哲学派别，说明思维和存在的关系问题，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

从本义上看哲学的本义是爱智慧或追求智慧;哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”从产生上看哲学智慧产生于人类的实践活动（≠凭空产生）从起源上看哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考从本质上看哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一从内容上看哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结与时代的关系①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。②真正的哲学是时代精神的精华。1.全面理解哲学概念（不是“精华”）一、追求智慧的学问

2.哲学与世界观、方法论世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点关于世界观的学问形成自发形成的,人人都有哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有特点零散的、不自觉的系统化、理论化联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。③哲学是世界观和方法论的统一错误倾向既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。（1）哲学与世界观的关系

（2）世界观与方法论的关系世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观,用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。②一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。③世界观和方法论不能在一定条件下相互转化,世界观就是世界观,方法论就是方法论。④世界观和方法论不是内容与形式的关系注意：不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。

3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一具体领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导联系①哲学是对具体科学的概括和升华,具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导错误倾向①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学。②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学研究的指导作用。③促进论:哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,但不是所有的哲学都能推动具体科学研究的发展（不是“总和”）

即时演练恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是（????）A．哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论B．哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的指导C．自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约D．哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学”B

即时演练有读者在读过《哲学与人生》这本书后写到：接触到这本书让我懂得，有时候“哲学”也是一面镜子，透过它你能看到那个灵魂深处的自己。如此更能坚定自己的内心，做到坚强而淡定地面对人生种种考验，懂得人生在世怎样看待自己的生活。读者的感悟说明（???）①哲学与我们的生活、与社会密切相连????????????②真正的哲学决定社会进步和个人发展③真正的哲学指导人们正确改造客观世界????????④真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①② B．①④ C．②③ D．③④B

1.哲学的基本问题二、哲学的基本问题