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人教版四年级语文上册第三单元试卷附答案

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班级:

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷

姓名：学号:

读拼音，写词语。（12分）

成绩

ySgyifUgin ingshil小gkuchachufamu

1

L--

■——

一■L一

二、用“一”画出句中的错别字，改正后写进括号里。 （4分）

春天鲜花胜开，厦天录树成阴，秋天鲜果漂香,

冬天白雪一片。

三、比一比,

再组词。（8分）

四、在括号里填上合适的词语。

(6分)

神奇的（

的冰雪

鲜花（

灵活的（

的冬天

景色（

五、选词填空

(4分)

宽大

宽阔

热情

执列

八、、处、、

1.客人来了，我们要（

）地招呼。

2.教室里响起了（

的掌声。

3.一条（

）的公路从校门前经过。

4.那里需要一块（

）的木板做门。

六、判断下面的句子用了什么修辞手法，在（

）填上

(6分)

反问

1.小鹿欣赏着自己修长的身影。

比喻

拟人

.路旁的橡树像威武的哨兵。 （ ）

.难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗？ （ ）

七、阅读。（30分）

（一）课文回放。（15分）

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎样，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春

天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的—是我那颗任性—冷酷的心啊

—要不是你提醒—春天将永远被赶走了—谢谢你—”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

.“拆”字是（）结构，部首是（ ），音序是（），跟它形

状相似的字是（ ）。（2分）

.写出下面词的近义词和反义词。（4分）

近义词：凝视（ ） 提醒（ ）

反义词：叱责（ ） 冷酷（ ）

.在第二段的横线上加上标点符号。（3分）

.联系上下文，就“巨人终于明白”这句话填空：巨人在没有明白

之前是这样做的：

;巨人在明白之后是这样做的：

（4分）

.读过这篇童话后，我懂得了：

（二）阅读短文，回答问题。（15分）

星期大，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那

满池

美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞，上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空，盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说： “大家都很喜欢

荷花，谁能说出荷花的好处（chuchu）?”

弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”

爸爸说：“荷花的好处的（didedi）确很多，但是有一样最可贵：荷花（）生长在污泥里，（）开的花是那样清爽干净，荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”

我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”

“对。”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，（）在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，（）要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”

我们一边谈论，一边往前走，渐渐地离开了荷花池，可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。

.给带点字选正确的读音画（2分）

.在文中的括号里填恰当的词语。（4分）

因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……

不但……而且……

.“贵”的意思有：①价值高②评价高③地位优越文中的“贵”取意思（ ）。（1分）

.用“”画出文中的比喻句，然后自己写一句比喻句。 （1分

+2分）

.给这篇短文加上题目：（2分）

.你认为文中的哪句话最值得自己牢记，用“”画出。值得

自己牢记的原因是：

（3分）

八、习作。（30分）

发挥你的想象，编一个童话故事，做到想象合理，内容丰富，情

节感人。题目自拟，不少于350字。

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人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷（答案）

班级：姓名：学号：成绩：

一、读拼音，写词语。（12分）

ySgyif Ugi ningsh 1l小gkuch ach ufamu

洋溢 覆盖凝视冷酷 拆除伐木

二、用“一”画出句中的错别字，改正后写进括号里。 （4分）

春天鲜花胜开，厦大录树成阴，秋天鲜果漂盍冬天白雪一片。

（盛） （夏） （绿） （飘）

三、比一比，再组词。（8分）

允（允许） 抖（抖动）