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教师继续教育反思周记3篇

教师继续教育反思周记篇一

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着力点

就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质

量奠定基础。本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信

息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等

诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自

己的教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将我的个人继

续教育小结如下：

一、夯实理论素养，细读教育专著

作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建

瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则

是一条很好的途径。本学期结合学校“读书节”活动，我静下心

来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变，从

中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。

二、把握培训机会、及时进行内化

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主

要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸

水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的

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自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，

取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

三、重视教学反思、做好反思实践

反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我

结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教

育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教

育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进

行“课前反思——课中反思——课后反思—思后实践”并且写好

反思案例等，及时总结好理论成果。

四、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以

名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上

得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，

我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、

实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简

单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师

爱的教育。

五、加强责任意识，学会主动学习

时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了

提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力

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做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、

编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教

学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。同时积极参加学

校的征文活动《教师的名字叫责任》，从多角度谈教师的责任。

六、具体任务落实

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育

思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知

识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先

进之处，运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素

质，每周坚持政治学习，认真笔记。

3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习

教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提

高教研能力。

4、认真参加区级、校级教研活动，多听课，多学习。

5、参加了学校组织的公开课，优质课评选的听课，评课活动。

6、积极撰写教教学经验文章，教师师德文章，学年累积在学

校交流一次。

7、积极参加了主管部门的规范性培训。

通过继续教育培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对

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学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的

疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求

进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣

爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康

成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到，做为一名教

师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备

的教学策略与方法，这些都需要我们去努力、去学习、去实践。

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