人教五年级体育下册 足球：脚背内侧射门 教案.docxVIP

人教五年级体育下册足球：脚背内侧射门教案

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设计意图

结合五年级学生的身体发展和运动能力，本节课旨在让学生掌握足球基本技能——脚背内侧射门，提高学生的足球技巧和竞技水平。通过实践练习，增强学生团队协作能力和竞技精神，同时培养学生对足球运动的兴趣，为今后的体育活动打下坚实基础。教学内容与教材紧密相连，注重实际操作，确保学生在课堂中能够学以致用。

核心素养目标

1.运动能力：通过学习脚背内侧射门技巧，提高学生的足球运动技能和动作准确性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动，养成良好的体育锻炼习惯，增强体质健康。

3.体育品德：培养学生在足球运动中遵守规则、尊重对手、团结协作的良好品质，提升竞技精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过足球的基本规则和基本技巧，如带球、传球等。

-学生对足球运动有一定的了解，能够识别足球场上的基本位置和职责。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对足球运动充满兴趣，多数学生愿意积极参与足球训练和比赛。

-学生在运动能力上存在个体差异，但普遍具备一定的协调性和灵活性。

-学生学习风格多样，有的学生更倾向于观察示范，有的学生则喜欢通过实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生在脚背内侧射门技巧上可能存在动作不标准、射门力度控制不当等问题。

-部分学生可能因为自信心不足而在训练中表现紧张，影响动作的准确性。

-学生在团队协作和比赛中可能面临沟通不畅、战术理解不深等挑战。

教学资源

-软硬件资源：足球场地、足球、标志盘、训练锥

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：足球教学视频、动作演示PPT

-教学手段：分组练习、个别指导、比赛模拟

教学过程

1.导入新课

-“同学们，大家好！今天我们要学习一个新的足球技巧——脚背内侧射门。首先，我想请大家回忆一下我们之前学过的足球基本技巧，比如带球和传球。谁能告诉我，带球和传球在足球比赛中的重要性？”

-学生回答后，继续说：“很好，带球和传球是足球比赛中的基础，而射门则是最终得分的手段。今天，我们将重点学习如何用脚背内侧进行射门。”

2.技术讲解与示范

-“在开始练习之前，我给大家讲解一下脚背内侧射门的技术要领。首先，站位时要与球保持一定的距离，脚尖指向射门方向，膝盖微弯，身体重心稍向前倾。”

-“接下来，我用脚背内侧触球，注意手腕要固定，用力要均匀。现在，我来示范一下。”

3.学生分组练习

-“现在，请大家分成几个小组，每组选出一个队长。每个小组在指定的区域进行脚背内侧射门的练习。我会巡回指导，帮助大家纠正动作。”

-学生分组练习时，教师逐一指导，强调技术细节，如站位、脚部姿势、用力等。

4.技术提升

-“同学们，通过刚才的练习，我相信大家对脚背内侧射门有了一定的掌握。接下来，我们将进行一些提升练习。我会设置一些障碍物，要求大家在射门前进行带球绕杆，然后再进行射门。”

-学生进行带球绕杆射门练习，教师观察并指导。

5.比赛模拟

-“现在，我们将进行一场小型的足球比赛。每个小组代表一个队伍，比赛的目标是看哪个队伍能在规定时间内射进更多的球。在比赛过程中，大家要运用我们今天学习的脚背内侧射门技巧。”

-学生参与比赛，教师观察学生的表现，并在比赛结束后进行点评。

6.总结与反思

-“同学们，比赛结束了。现在，我想请大家分享一下在比赛中的体会。有没有同学愿意分享一下自己的感受？”

-学生分享后，继续说：“通过今天的练习和比赛，我们不仅学会了脚背内侧射门，还体验了团队合作的重要性。希望大家能够在今后的训练中继续努力，提高自己的足球技巧。”

7.家庭作业

-“今天的家庭作业是：回家后，用自己的话总结一下脚背内侧射门的技术要领，并尝试在家中找一个合适的地方进行练习。明天上课时，我们可以互相分享自己的练习心得。”

8.结束语

-“同学们，今天的体育课就到这里。希望大家能够将今天学到的内容应用到实际的足球比赛中，不断提高自己的运动能力。下课！”

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球技巧图解》：详细介绍了各种足球技巧，包括脚背内侧射门的动作解析和训练方法。

-《青少年足球训练教程》：针对青少年球员的生理和心理特点，提供了系统的足球训练计划和技巧指导。

-《足球比赛规则解析》：帮助学生更好地理解足球比赛的规则，提高比赛中的应变能力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看国际足球比赛，分析专业球员的脚背内侧射门技巧，并尝试模仿练习。

-记录自己每周的足球训练情况，包括练习的次数、时间、进步和存在的问题。

-阅读足球相关的书籍和杂志，了解足球运动的