2.1实验探究小车速度随时间变化的规律全国比赛一等奖公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律;一、实验设计;二、实验环节;三、注意事项;例题;回想;;（3）如何分析和选用纸带上的点

开头过于密集的点舍掉，从清晰的点开始。

每隔五个间隔取一种计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是0.1s）；

如果按上述办法取七个点，标号1，2，3，4，5，6

该如何计算所取点的速度？

平均速度→瞬时速度（如何测△x）;例题;练习;五、列表作图;;思考;作出速度—时间图象：以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系，根据表中数据描点，将这些点连成一条直线，连线时应使尽量多的点落在直线上，不在直线上的点要尽量对称分布在直线两侧。误差较大的点可舍去。由v-t图象的特点，分析小车的运动状况，如果图象是一条倾斜的直线，则表达小车做匀变速直线运动。;例题;小结;【例1】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，统计小车运动的纸带如图2-1-2所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间尚有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图能够读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中

（1）填表：

（2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=___________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表达)代入得v2=_______m/s。（成果保存两位有效数字）;例2在研究匀变速直线运动的实验中，某同窗操作下列实验环节，其中错误或遗漏的环节有（遗漏环节可编上序号G、H……）

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源

B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适宜重的钩码

D．取下纸带

E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动

F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

将以上环节完善后写出合理的环节次序。;小球做直线运动时的频闪照片如图2-1-3所示。已知频闪周期T=0.1s，小球相邻位置的间距（由照片中的刻度尺量得）分别为ＯＡ＝6.51cm，AB=5.59cm，BC=4.70cm，CD=3.80cm，DE=2.89cm，ＥＦ＝2.00cm小球在位置Ａ时的速度大小vA=______m/s；小球运动的加速度大小a=_______m/s2。;在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，

如图2-1-4所示为一次统计小车运动状况的纸带，

图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计

数点间的时间间隔Ｔ＝0.1ｓ。

⑴根据__________计算各点瞬时速度，且

vD＝______m/s，vC＝_______m/s，

vB＝________m/s。

⑵在图2-1-5所示坐标系中作出小车的v－ｔ图

象，并根据图象求出a＝____________。

⑶将图线延长与纵轴相交，交点的速度

是__________，此速度的物理意义是________________。;（1）点1、2、3、4、5点的瞬时速度V1=____cm/s,v2=_____cm/s,v3=_____cm/s,v4=_______cm/s,v5=______cm/s;