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人教版地理必修3第一章第1节《地理环境对区域发展的影响》教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版地理必修3第一章第1节《地理环境对区域发展的影响》教案

设计意图

核心素养目标

1.培养学生的地理实践力，通过分析地理环境对区域发展的影响，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。

2.增强学生的综合思维，学会从多角度、多层次分析地理环境与区域发展的关系，形成系统化、整体化的认知。

3.培养学生的地理信息素养，学会运用地图、数据等地理信息工具，有效获取、整理、分析和运用地理信息。

4.增强学生的环境意识，理解地理环境对人类活动的影响，形成尊重自然、保护环境的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解地理环境与区域发展的关系，掌握地理环境对区域发展的影响因素。

②分析不同地理环境对区域发展的具体影响，包括自然环境和人文环境。

③学会运用地图和地理信息技术，识别和解读地理环境对区域发展的影响。

2.教学难点

①深入分析自然地理环境中的地形、气候、水资源等因素对区域发展的综合影响。

②理解人文地理环境中的经济、文化、政治等因素与自然地理环境相互作用的过程和结果。

③掌握如何在区域规划和发展中平衡地理环境与人类活动的冲突，实现可持续发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版地理必修3教材。

2.辅助材料：准备地理环境与区域发展的相关图片、图表，以及视频案例。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：布置教室，设置多媒体展示区，便于展示图片和视频，同时划分小组讨论区域。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①地理环境与区域发展的关系概述：讲解地理环境与区域发展的基本概念，明确地理环境对区域发展的作用。

②自然地理环境对区域发展的影响：以地形、气候、水资源等为例，分析自然地理环境对区域发展的影响。

③人文地理环境对区域发展的影响：以经济、文化、政治等因素为例，分析人文地理环境对区域发展的影响。

3.实践活动（10分钟）

①观看视频案例：播放关于地理环境对区域发展影响的实际案例，如沙漠变绿洲的例子。

②分析案例：引导学生分析视频中的案例，探讨地理环境是如何影响区域发展的。

③小组讨论：将学生分成小组，让学生结合所学知识，讨论本地区地理环境对区域发展的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

①自然地理环境方面：举例讨论地形、气候、水资源等因素如何影响本地区的发展。

②人文地理环境方面：举例讨论经济、文化、政治等因素如何与自然地理环境相互作用，影响本地区的发展。

③可持续发展方面：讨论如何在尊重和保护地理环境的前提下，实现本地区的可持续发展。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调地理环境对区域发展的影响，特别是自然地理环境和人文地理环境的作用。总结本节课的重难点，引导学生深入理解地理环境与区域发展的关系，培养学生的地理核心素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

①地理环境与区域发展的案例分析：收集国内外关于地理环境对区域发展产生重大影响的案例，如长江三角洲、珠江三角洲的发展模式，以及沙漠地区如何通过改变地理环境实现发展的案例。

②不同地理环境下的产业发展特点：介绍在不同地理环境下，如山区、平原、沿海等地区的产业发展特点和优势。

③地理信息技术在区域发展中的应用：探讨遥感、GIS等地理信息技术在区域规划、资源调查、环境保护等方面的应用。

④可持续发展理论与实践：介绍可持续发展的概念、原则和实践案例，如生态城市、绿色建筑等。

⑤国际区域发展比较：分析不同国家和地区如何根据自身地理环境特点进行区域发展规划，如欧洲一体化、美国区域规划等。

2.拓展建议：

①深入研究地理环境因素：鼓励学生针对某一特定地理环境因素，如气候、地形等，进行深入研究，了解其对区域发展的影响。

②实地考察与调研：组织学生进行实地考察，如参观当地企业、调研当地资源利用情况，从而加深对地理环境与区域发展关系的理解。

③开展小组项目研究：让学生分组选择一个特定的区域，分析该区域的地理环境特点，探讨其对区域发展的具体影响，并撰写研究报告。

④阅读相关书籍与文献：推荐学生阅读与地理环境、区域发展相关的书籍和学术论文，以拓宽知识面和视野。

⑤参与学术讨论与竞赛：鼓励学生参加地理学术讨论会、竞赛等活动，与其他学生交流学习经验，提高自身分析问题和解决问题的能力。

板书设计

1.地理环境与区域发展的关系

①地理环境定义

②区域发展概念

③地理环境对区域发展的影响

2.自然地理环境对区域发展的影响

①地形因素

②气候因素

③水资源因素

3.人文地理环境对区域发