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;学习目标;复习引入
1.什么是分式?
2.在什么情况下,分式有意义、分式无意义、分式的值为零?
;自学提纲;
分式的基本性质:
分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。;例题讲解;例3、不改变分式的值,把分式
中的各项系数都化成整数。
;相信你自己;小试牛刀;;课堂小结
通过本节课的学习谈谈
自己的收获是什么?
你还有什么疑惑?;布置作业
课堂作业:必做题:第91页第3、4题
选做题:如果把分式中的和都扩大为原来的2倍,
那么,该分式的值()
(A)扩为原来的2倍;(B)缩小为原来的1/2;
(C)保持不变;(D)缩小为原来的1/4.
课外作业:1、基础训练平台(二)
2、预习P89—90内容。
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