初中满分作文都在用的基本写作套路——作文结构 期末复习学案.docxVIP

初中满分作文都在用的基本写作套路——作文结构期末复习学案

满分作文都在用的基本写作套路——作文结构

学习目标

1.了解并掌握优化作文结构的方法；

2.提升作文语言，使语言更富有魅力。

入门测

作文

练习1.故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的，也可以是虚构想象的；它可以是过去难忘的，也可以是现在经历的，还可以是未来可能的……每个人的生命中都写满了故事，请调动你的体验或展开你的想象，以“_________的故事为题目，写一篇文章，书写故事，表达思考。

要求：①请将作文题目补充完整，抄写在答题卡上；

②不限文体（诗歌除外）；

③字数在600-800之间；

④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】

糖葫芦的故事

生活的滋味,就像一串冰糖葫芦,酸酸甜甜的。

又路过那个街道，那个屋子。还是我记忆中的模样，红彤彤，圆滚滚的冰糖葫芦。外祖母宠溺的眼光还浮现在眼前。岁月悠长，可那段记忆，又酸又甜的记忆，更令我挥之不去。

小时候，在乡下，外祖母经常带我去赶集。集市上有平常买不到的东西，一应俱全。我坐在外祖母自行车的后面，用那白胖胖的小手指着这一个，还看那一个，用那稚嫩的声音说着吵着都要。外祖母骑着车子，一直点头说：“好，好，孙女喜欢都要了。”我正在后座咯咯地笑着，忽然，听到一阵“叮的声音，那不正是我最喜爱的冰糖葫芦吗？我催促外祖母赶紧骑向街道的尽头，外祖母加把了劲，陪我穿过人山人海的人群，只为让她亲爱的孙女满意，能吃上酸甜可口的冰糖葫芦，听见她亲爱的孙女甜蜜的笑声。

之后，每次与外祖母去赶集，都要买一串冰糖葫芦，那像一个小小的约定，那里有我爱吃的也有外租母爱看的。岁月，静好，生活的滋味有外租母陪我的甜。

有陪伴就有分离，生活的滋味也有与外祖母分离的痛。

那天，南风呼呼地刮着，我与父母搬去县城的家，临走时，外租母来送我们，一个步履艰难地老人一步一步走着，岁月的疤痕已经爬满了她的双手与脸庞，可对我来说，那脸庞就是世界上最温暖亲近的了，那双手，就是世界上最伟大的双手。

外祖母走近了，轻轻地抚摸着我的头发，用那沧桑的声音说：“到了城里啊……好好读书……那里好……等你长大了，回来接我。”我点点头。外租母从祖父那里接过来一样东西——冰糖葫芦，我接过来，紧紧握着，我强忍着泪坐进车里，向我最爱的人说了再见。离开的那一刻，我潸然泪下，像大水决堤，那一刻，我明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。的含义。

多么盼望着再次回到外祖母的身边，再次品尝冰糖葫芦的味道，那又酸又甜的爱的味道，让我永远难忘。

【解析】

题干解析:

情景导入

一个寒冷的冬天，纽约的一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐，那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。

有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。

那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。

你能猜到诗人写的什么吗？（春天就要来了，可我不能见到她。）

知识精讲

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知识讲解

作文的结构

作文的结构主要包括题目、开头、中间与结尾。我们在审题与确定立意后，文章的题目就确定了，这部分主要讲解作文的开头、中间与结尾。

一、作文的开头

（一）开头的原则：

1.紧扣中心；

2.简洁明了。

（二）开头的方式：

1.开门见山

（1）作用：直截了当地切入要旨，入题快，干脆利落。

（2）示例：

①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

——《白杨礼赞》

②当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。

——《心存感激》

2.引用经典

（1）作用：引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，达到吸引读者、突出中心的效果。

（2）示例：

①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

____________——《冬日的早晨》

②生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心