第10课 文明礼仪——标签类文档的制作 教学设计 清华大学版 初中信息技术七年级上册.docx

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第10课文明礼仪——标签类文档的制作教学设计清华大学版初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《第10课文明礼仪——标签类文档的制作》选自清华大学版初中信息技术七年级上册,本课内容紧承前面章节关于计算机基本操作和文字处理软件的学习,将实践与文明礼仪教育相结合。通过对标签类文档制作的讲解与实践,旨在让学生掌握标签设计的基本原则和技巧,同时培养他们在生活中运用信息技术,提高文明礼仪意识。课程设计注重与实际应用的联系,以增强学生的实际操作能力和创新能力。

核心素养目标

本课旨在培养学生的信息技术核心素养,通过标签类文档的制作,提升学生在信息社会责任、信息意识、计算思维和数字化学习方面的能力。学生将学会在设计标签时考虑美观与实用的平衡,培养对信息的敏感度和审美能力;在实践中,发展问题解决和创意表达的计算思维;同时,通过小组合作与分享,增强沟通协作的数字化学习能力,并深化对文明礼仪的社会责任认识。

学习者分析

1.学生已掌握了计算机基本操作、文字处理软件的使用等基础知识,能够进行基本的文档编辑和格式调整。他们对信息技术课程有一定的了解,具备初步的信息技术应用能力。

2.七年级学生对新鲜事物充满好奇心,对与生活实际相结合的信息技术学习有较高的兴趣。他们在学习过程中表现出一定的创新能力,喜欢尝试不同的设计风格。此外,学生在团队协作和交流方面有一定的基础,具备一定的自主学习能力。

3.在本节课中,学生可能遇到的困难和挑战包括:标签设计中的审美和实用性的平衡问题,如何将文明礼仪元素融入标签设计,以及在实际操作过程中遇到的技术问题。此外,部分学生对设计原则和技巧的掌握可能不够熟练,需要教师在教学过程中给予关注和指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:提前确保每位学生都有本节课所需的教材,即清华大学版初中信息技术七年级上册,方便学生随时查阅相关内容。

2.辅助材料:准备与文明礼仪相关的标签设计实例,包括图片和视频资源,以便在课堂上展示和讨论。

3.实验器材:为学生提供计算机设备,安装有文字处理软件,确保每人一台,便于进行实操练习。

4.教室布置:将教室划分为小组讨论区,每组配备一台电脑,便于学生进行合作学习和展示设计成果。同时,设置实验操作台,确保学生在操作过程中有足够的空间和舒适的环境。

教学过程

首先,让我们一起来回顾一下什么是文明礼仪。在日常生活中,文明礼仪是我们与他人交往的基本准则,它体现了我们的尊重和谦逊。今天,我们将学习如何将文明礼仪融入信息技术中,特别是通过制作标签类文档来传播文明礼仪。

1.导入新课(5分钟)

同学们,我们已经学习了如何使用文字处理软件进行基本的文档编辑。今天,我们将要把这些技能运用到一个新的领域——制作标签类文档。大家知道,标签在生活中的应用非常广泛,比如在图书馆的书籍上、商店的商品上,它们不仅起到标识作用,还能传递信息,传播文化。那么,如何让我们的标签更具吸引力,同时又能传递文明礼仪呢?这就是我们今天要学习的内容。

2.探究新课内容(15分钟)

很好,我看到大家积极参与进来。这些标签设计通常具有简洁明了、美观大方的特点,色彩搭配和谐,字体清晰易读。接下来,我们一起来总结一下标签设计的基本原则。

(与学生一起总结标签设计原则:美观、实用、简洁、易于识别)

3.实操演练(10分钟)

现在,请大家打开电脑,我们一起尝试制作一个文明礼仪标签。首先,我们要明确标签的主题,比如“请勿大声喧哗”。然后,根据我们刚才总结的设计原则,进行以下步骤:

(1)设置合适的标签尺寸和边框。

(2)选择合适的字体和字号,确保文字清晰易读。

(3)使用恰当的色彩搭配,使标签更具吸引力。

(4)在标签上添加相关的图形或图标,以增强视觉效果。

请大家按照这些步骤,尝试制作一个文明礼仪标签。在制作过程中,如果有任何问题,可以随时向我提问,也可以与身边的同学进行讨论。

4.小组合作与分享(15分钟)

现在,请大家组成小组,每组共同完成一个文明礼仪标签的设计。在合作过程中,请充分发挥每个人的优势,共同解决问题。完成设计后,每个小组将有机会分享你们的设计成果。

(学生进行小组合作,教师巡回指导)

时间到,请各个小组展示你们的设计成果。请大家认真欣赏,并给予评价和建议。

(学生分享设计成果,其他同学进行评价和反馈)

5.总结与拓展(5分钟)

最后,给大家布置一道课后作业:请每人制作一个关于“爱护公共财物”的文明礼仪标签,并在下节课上分享你的设计思路和成果。

今天的课程就到这里,感谢大家的积极参与,我们下节课再见!

教学资源拓展

1.拓展资源:

为了让学生更深入地理解文明礼仪在标签设计中的

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