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第4课时（Wrap-uptimeAssessmenttime）Unit4Thisismyfriend译林牛津·三年级上册
Enjoyasong
MeetmyfriendsHello,I’mYuanyuan.Ihavemanyfriends.Let’sseewhotheyare.
ThisisMike.He’smyfriend.Mike
ThisisJack.He’smyfriend.MikeJack
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NowIintroducemyfriendstoeachother.JennyMikeJackXiaoFang
Hello,Jack.ThisisMike.He’smyfriend.MikeJackHello,Mike.Nicetomeetyou.Hello,Jack.Nicetomeetyoutoo.
Hello,...Thisis....She’smyfriend.Hello,...Nicetomeetyou.Hello,...Nicetomeetyoutoo.JennyXiaoFang
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MikeHello,mum.Thisis....He’smyfriend.Thisis....She’smyfriendtoo.JennyHello,...Nicetomeetyou.
ALookandsay1Dad,thisis…She’s…Mum,thisis…He’s…2
1Dad,thisis__________.She’s__________.YangLingmyfriendMum,thisis__________.He’s__________.2WangBingmyfriend
BDoarole-playImagineyouhaveanewfriend.Introducehim/hertoafamilymember.Hi,…Thisis…She’s…Hello,…Nicetomeetyou.…
ThinkandshareLookbackthroughtheunit.Howdoyouintroduceyourfriends?Iuse“Thisis...”“He’s/She’s...”.
同学们，本单元我们学习了介绍他人的句型“Thisis...He’s/She’s...”，请你们使用学过的句型，选一两个人物向大家介绍一下吧。写作园地
首先,可以使用句型“I’m...”或“Mynameis...”介绍一下自己的名字。其次，介绍一下人物的名字，并说明他或她和自己的关系，可以使用句型“Thisis...He’s/She’s...”，然后表达一下自己对他(们)的感情。最后，读一读你的作文，检查一下是否有单词拼写、标点等错误。思路点拨
范文欣赏Hello,everyone!MynameisMike.Look!ThisisWangBing.He’smyfriend.AndthisisHelen.She’smyfriendtoo.Ilikemyfriends.
AssessmenttimeIcanintroducemyfriendstoeachother.Icanintroducemyfriendstomyfamilymembers.
Alifewithoutafriendislikealifewithoutthesun.人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
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