幼儿园废物利用教案精选16847.pdfVIP

幼儿园废物利用教案精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园环保教育》教材第四章第二节，详细内容围

绕“废物利用”主题，引导幼儿发现日常生活中的废弃物品可以变废

为宝，实现资源的再利用。教学内容包括认识废弃物品、讨论废物利

用的方法以及动手制作废物利用作品。

二、教学目标

1.让幼儿了解废弃物品的分类，认识到废物利用的重要性。

2.培养幼儿的创新意识和动手能力，提高他们的环保意识。

3.培养幼儿与他人合作、分享的团队精神。

三、教学难点与重点

难点：废物利用的方法和技巧。

重点：让幼儿掌握废弃物品的分类，培养他们的环保意识和动手

能力。

四、教具与学具准备

教具：废弃物品（如空瓶、纸盒、旧报纸等）、环保教育挂图、

多媒体课件。

学具：剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程

1.导入：通过展示环保教育挂图和多媒体课件，引出废物利用的

主题，让幼儿关注日常生活中的废弃物品。

2.讲解：讲解废弃物品的分类、废物利用的意义和方法，引导幼

儿思考和讨论如何将废弃物品变为有用的物品。

3.实践情景引入：邀请幼儿参与“废物利用创意大赛”，鼓励他

们动手制作作品。

4.例题讲解：以空瓶为例，讲解如何将空瓶变为花瓶，引导幼儿

掌握废物利用的基本方法。

5.动手实践：幼儿分组进行废物利用创作，教师巡回指导。

6.随堂练习：让幼儿分享自己的作品，介绍制作过程和心得体会。

六、板书设计

1.废物利用的意义

2.废弃物品分类

3.废物利用方法

4.创意作品展示

七、作业设计

作业题目：请小朋友回家后，和爸爸妈妈一起寻找家中的废弃物

品，动手制作一个废物利用作品，并写明作品名称、制作过程和心得

体会。

答案示例：

作品名称：纸盒变身小猪储蓄罐

制作过程：1.准备一个干净的纸盒，剪去多余的部分。

2.用画笔和颜料将纸盒涂成粉色。

3.在纸盒侧面画上小猪的眼睛、鼻子和嘴巴。

4.在纸盒顶部开一个小口，用于存钱。

心得体会：通过这次作业，我学会了如何将废弃的纸盒变为有用

的储蓄罐，既环保又实用。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂中的表现，了解他们在废物利用方面的

兴趣和需求，不断调整教学方法。

2.拓展延伸：组织亲子活动，让家长和幼儿共同参与废物利用创

作，提高家庭环保意识。同时，鼓励幼儿将作品分享到班级群，激发

更多小朋友的创造力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的明确；

2.教学过程中的实践情景引入；

3.作业设计的具体性和实操性；

4.课后反思及拓展延伸的实际应用。

一、教学难点与重点

（1）难点解析：

（2）重点解析：

让幼儿掌握废弃物品的分类，培养他们的环保意识和动手能力：

教师应设计生动有趣的教学活动，如分类游戏、环保知识问答等，以

增强幼儿对废弃物品分类的认识。同时，通过实际操作，让幼儿亲身

体验废物利用的乐趣，从而提高他们的环保意识和动手能力。

二、实践情景引入

1.生活实例：展示生活中常见的废弃物品，如空瓶、纸盒等，让

幼儿认识到废物利用的实际意义。

2.创意比赛：组织废物利用创意比赛，激发幼儿的参与热情，培

养他们的创新意识。

3.角色扮演：让幼儿扮演环保小卫士，通过完成任务，学会正确

分类废弃物品，提高环保意识。

三、作业设计的具体性和实操性

1.具体性：明确作业题目，让幼儿知道需要完成的任务。

2.实操性：作业内容应具备实际操作性，让幼儿在完成作业的过

程中，能够动手实践，提高废物利用能力。

3.示例解析：

作业题目：请小朋友回家后，和爸爸妈妈一起寻找家中的废弃物

品，动手制作一个废物利用作品。

详细补充：

（1）作品类型：可分为实用类、装饰类、娱乐类等，让幼儿根据

兴趣选择。

（2）制作过程：要求幼儿详细记录制作步骤，