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小学六年级下册教材课文内容中心思想

第一篇：小学六年级下册教材课文内容中心思想

人教版小学六年级下册语文教材课文每课的中心思想全

一、《学弈》

课文记叙了两个跟弈秋学下棋的人，一个专心致志，一个三心二

意，结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好，说明做什么事情

都得专心致志才能成功的道理。《两小儿辩日》

本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远，何时离人

近的问题，而孔子却不能作出正确判断的事，说明了知识无穷，学无

止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是，能敢于承认自己的不足的

精神和古代人民敢于探求客观事理，并能独立思考，大胆质疑的精神。

二、《匆匆》

文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表

达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提示了旧时代的年轻人已有所

觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

三、《桃花心木》

本文通过种树人种树的方法以及和“我”的交谈，使“我”明白

了“树木自己要学会在土地里找水源”和人的成长的一些道理，说明

了要具有独立自主的心，必须经得起生活的考验。

四、《顶碗少年》

文章通过描写在一场扣人心弦的杂技表演中，顶碗少年两次顶碗

失败后仍坚持表演，最后博得所有人的掌声这件事，得出了“失败乃

成功之母”的人生哲理。

五、《手指》

本文开门见山地指出每人都有十根手指，一只手上的五根手指各

有所长，各有所短，接着以风趣幽默的语言具体描写了五根手指的不

同姿态和性格，最后阐明了一个道理，五根手指如果能团结一致，成

为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之

分了。

六、《北京的春节》

老舍先生用他那如椽的大笔、俗白的风格、京味的语言，描绘了

一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，

表达了作者对传统文

化的认同和喜爱。

七、《藏戏》

本文通过生动丰富的语言，让我们了解了藏戏的形成及其特色，

从而进一步体会到了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，加

深了对藏戏文化的了解。

八、《各具特色的民居》

课文通过简练准确的语言对客家民居、傣家竹楼作了详尽的介绍，

让人了解了客家民居，傣家竹楼的鲜明特色，进一步体会中华传统民

居文化的丰富内涵。

九、＜和田的维吾尔＞

本文通过介绍和田维吾尔族的民俗特点，让我们感觉到了维吾尔

人豁达乐观的同族精神．

十、《十六年前的回忆》

本文记叙了李大钊同志在此被捕前后和敌人作斗争的感人事迹，

歌颂了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈、

大义凛然的高贵品质。

十一、《灯光》

本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的

一些桩关于灯光的往事，表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜

牺牲自己的崇高精神。

十二、《为人民服务》

本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思

德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

十三、《一夜的工作》

本文通过作者适报告给周总理审阅，亲眼见到周总理一夜的工作

情况，反映了周总理不辞辛劳、生活俭朴的美德，表达了作者对周总

理无限敬仰、爱戴的思想感情。

十四、《卖火柴的小女孩》

本文叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，

揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对劳动人民及其子女的深切

同情。

十五、《凡卡》

本文通过凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡遭受的种种虐待和

摧残，反映

了旧俄时代穷孩子的悲惨命运，揭露了资本主义社会的黑暗，表

达了作者对穷苦人的同情。

十六、《鲁滨孙漂流记》

本文记叙了鲁滨孙一人被冲到荒岛上，他克服种种困难在荒岛上

生活了二十多年，最终回到英国的故事，赞扬了鲁滨孙勇敢、善良、

勤劳的优秀品质。

十七、《汤姆。索亚历险记》

小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善

的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调

描写了少年儿童自由活泼的心灵，表现出汤姆敢于探险，追求自由的

性格特点。

十八、《跨越百年的美丽》

这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了

居里夫人的美丽不在于