江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计.docx

江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》

2.教学年级和班级：小学六年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的绘画技巧，包括线条、色彩、形状等基础知识，并且对美术创作有一定的兴趣和基础。

2.学生们通常对有趣、生动的课程内容表现出较高的兴趣，他们喜欢通过动手操作来表达自己的创意。在能力上，学生们具备基础的观察力和想象力，能够进行简单的创意设计。学习风格上，他们更喜欢直观、互动和体验式学习。

3.学生在创作吉祥物时可能遇到的困难和挑战包括：如何将抽象的概念具象化，如何运用色彩和形状来表达吉祥物的特征和寓意，以及如何在有限的时间内完成一个富有创意的设计作品。此外，部分学生可能在细节处理和创意构思上需要更多的引导和鼓励。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解吉祥物的设计原则和案例，引导学生理解吉祥物的设计要点。

2.小组讨论法：让学生分组讨论吉祥物的设计理念，激发创意，互相启发。

3.实践操作法：学生在指导下动手设计自己的吉祥物，通过实践加深对知识点的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示吉祥物的设计案例，增强视觉效果。

2.教学软件：利用绘图软件辅助学生设计吉祥物，提高创作效率。

3.实物展示：展示实物吉祥物，让学生直观感受吉祥物的实际应用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括吉祥物的设计原则和经典案例，要求学生预习并思考吉祥物的设计要素。

-设计预习问题：设计问题如“吉祥物设计的要点是什么？”“你见过的最有趣的吉祥物是什么，为什么？”

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题回答，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解吉祥物的设计要点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解吉祥物设计，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示奥运会吉祥物的案例，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解吉祥物的设计原则，如色彩搭配、形象特征等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生设计自己的吉祥物。

-解答疑问：对学生在设计和讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将吉祥物的设计原则应用到自己的作品中。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，设计自己的吉祥物。

-提问与讨论：学生提出设计中的疑问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解吉祥物的设计原则。

-实践活动法：通过设计活动，让学生实践吉祥物的创作。

-合作学习法：小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解吉祥物的设计原则，掌握设计技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和创造力。

-通过合作学习，培养学生的沟通和协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置设计一个学校活动的吉祥物作业，巩固课堂所学。

-提供拓展资源：提供一些成功的吉祥物设计案例，供学生参考。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据课堂所学，设计一个学校活动的吉祥物。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进一步了解吉祥物的设计。

-反思总结：学生对自己的设计过程和作品进行反思。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，并进行拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思自己的设计过程，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生对吉祥物设计技能的掌握。

-通过拓展学习，拓宽学生的设计视野。

-通过反思总结，帮助学生提升自我评价和设计能力。

知识点梳理

1.吉祥物的概念与作用

-吉祥物的定义：吉祥物是一种具有象征意义、用于表达特定文化内涵的图形或形象。

-吉祥物的作用：传达信息、增强品牌形象、激发情感认同、促进文化交流。

2.吉祥物的设计原则

-简洁明了：吉祥物的设计应简洁明了，易于识别和记忆。

-寓意深刻：吉祥物的设计应具有象征意义，体现特定文化内涵。

-形象可爱：吉祥物的设计应具有一定的亲和力，吸引人们的关注和喜爱。

-色彩搭配：吉祥物的设计应注重色彩搭配，使之更具视觉冲击力。

3.吉祥物