幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》含反思.pdfVIP

幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》含反

思

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《大自然的朋友》，详细

内容为“太阳树”的制作。通过观察太阳和树木的特点，引导幼儿运

用手工制作方法，创作出一幅充满想象力和创意的太阳树作品。

二、教学目标

1.让幼儿了解太阳和树木的特点，培养他们的观察能力。

2.培养幼儿的手工制作技能，提高他们的动手操作能力。

3.激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的艺术素养。

三、教学难点与重点

1.教学难点：如何引导幼儿观察太阳和树木的特点，并将其运用

到作品中。

2.教学重点：培养幼儿的手工制作技能，激发他们的想象力和创

造力。

四、教具与学具准备

1.教具：范例作品、剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。

2.学具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师展示范例作品，引导幼儿观察太阳和树木的特点。

（2）教师以故事形式讲述太阳树的故事，激发幼儿的兴趣。

2.例题讲解（5分钟）

（1）教师讲解太阳树的制作步骤，引导幼儿注意观察。

（2）教师示范制作过程，讲解制作要点。

3.随堂练习（10分钟）

（1）幼儿根据观察和示范，开始制作自己的太阳树作品。

（2）教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励。

4.展示评价（5分钟）

（1）幼儿将作品贴在黑板上，进行展示。

（2）教师组织幼儿互相欣赏、评价，给予肯定和鼓励。

六、板书设计

1.太阳树

2.制作步骤：

（1）剪出太阳和树木的形状

（2）用颜料给太阳和树木上色

（3）将太阳和树木粘贴在画纸上

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们回家后，尝试用其他材料制作一幅太阳

树作品。

2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过观察、制作、展示等环节，让幼儿掌握

了太阳树的基本制作方法，提高了动手操作能力。但在教学过程中，

部分幼儿对制作步骤掌握不够熟练，需要教师在课后进行个别辅导。

2.拓展延伸：引导幼儿观察生活中的大自然，发现更多有趣的创

作素材，激发他们的创作灵感。同时，鼓励幼儿尝试用其他材料进行

创作，如废旧物品、树叶等，培养他们的环保意识和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点：如何引导幼儿观察太阳和树木的特点，并将其运用

到作品中。

2.教学重点：培养幼儿的手工制作技能，激发他们的想象力和创

造力。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和展示评

价。

4.作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、教学难点解析

引导幼儿观察太阳和树木的特点，并将其运用到作品中，是本节

课的核心难点。具体措施如下：

1.教师在实践情景引入环节，可通过生动形象的语言描述太阳和

树木的特点，如太阳的圆形、光芒四射，树木的枝繁叶茂等。

2.教师在例题讲解环节，应详细讲解太阳和树木的绘制方法，引

导幼儿观察并模仿。

3.在随堂练习环节，教师应密切关注幼儿的制作过程，及时发现

问题并进行指导，帮助他们将观察到的特点运用到作品中。

二、教学重点解析

培养幼儿的手工制作技能，激发他们的想象力和创造力，是本节

课的重点。具体方法如下：

1.在例题讲解环节，教师应注重讲解制作步骤，让幼儿了解手工

制作的技巧。

2.在随堂练习环节，教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由创

作太阳树作品。

3.在展示评价环节，教师对幼儿的作品给予肯定和鼓励，增强他

们的自信心，进一步激发创作热情。

三、教学过程解析

1.实践情景引入：通过故事、范例作品等形式，吸引幼儿的注意

力，激发他们的兴趣。

2.例题讲解：详细讲解太阳树的制作步骤，让幼儿了解制作方

法。

3.随堂练习：教师关注幼儿的制作过程，及时指导，