统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_2.pdfVIP

1

2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）

（时间：90分钟分值：100分）

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

二、看拼音，写词语。（10分）

jiùyuánshèjiànbiànlùnqīnɡcuìlánjié

kǒnɡbùxīshuàilǐnɡyùnìjìnɡwěidù

三、选择下列多音字的正确读音打“√”。（3分）

1.海蜇（zhézhē）是不会蜇（zhézhē）伤人的。

2.暑假，我和爸爸去秘（bìmì）鲁去游玩时，在一个山洞发现一个秘（bìm

ì）密。

3.小弟弟拍着胸脯说，他将（jiānɡjiànɡ）来要成为统领全军的将

（jiānɡjiànɡ）领。

四、选择题。（10分）

1.下列词语中带点的字的意思不正确的一项是（）。

A.走马观花（跑）

B.自愧弗如（不）

C.声泪俱下（都）

D.不以为然（突然）

1

1

2.下列对“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。”语句理解有误的一项是

（）。

A.这句话运用比喻的修辞手法。

B.这句话把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂。

C.这句话运用对比的修辞手法。

D.这句话生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。

3.《真理诞生于一百个问号之后》一文在表达方法上比较突出的特点是

（）。

A.引用名人名言来说明道理。

B.用具体事实说明道理。

C.前后照应的写法。

D.运用对比的写作方法。

4.下列对“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”语句理解有误的一项

是（）。

A.这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱

不同的歌曲。

B.这句话生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹。

C.这句话表达了作者对大自然的喜爱之情。

D.这句话运用比喻的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声比作人在唱

不同的歌曲。

5.下列关于辩论前要作充分的准备说法错误的一项是（）。

A.要有针对性地收集材料。既要收集证明自己观点的材料，也要收集能反驳

对付方观点的材料。

B.选择的事例要有说服力。

1

1

C.根据观点对材料进行梳理、归纳。

D.如果材料很多，不需要把要点记下来，去掉一些内容。

五、下面是六(5)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯，在你

认为良好的学习习惯后面打“√”。（4分）

1.甲同学：我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。而且读的大

多是名著，阅读品位也在提高。()

2.乙同学：在读书时，我遇到不认识的字，我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不

在我身边，我就等着下次再问。()

3.丙同学：我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，好像在和作

者聊天，同时加深了对作品的理解，感觉好极了。()

4.丁同学：在读书时，我比较关注精彩的故事情节，其他与情节无关的往往

飞速地掠过。()

六、填空题。（29分）

1.解释下列句子中“之”的意思。（5分）

（1）弈秋，通国之善弈者也。

．

之：。

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

．．

之：。之：。

（3）虽与之俱学，弗若之矣。

．

之：。

（4）惟弈秋之为听

．

之：.

2.从句中找出一