【全程学习方略】高中语文 单元质量评估（1）课件 鲁人教版必修1.pptVIP

（一）

（100分钟120分）;一、基础积累（15分，每小题3分）

1．下列加点字注音有误的一项是（）

A．参省（xǐnɡ）泥淖(nào)箴言(zhēn)造诣(yì)

B．呜咽(yè)兑换(duì)中意（zhōnɡ)蟹螯(áo)

C．书箧(qiè)款识（zhì）灼热(zhuó)狡黠（xiá）

D．跬步（kuǐ）落枕(lào)镌刻(juān)砥砺（lì）

【解析】选B。B项“中”应读zhònɡ。;2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A.义气用事哀声叹气冒然行事契而不舍

B.矫揉造作忠贞不渝贻笑大方优哉游哉

C.执迷不悟莫忠一是再接再励永葆青春

D.欲盖弥彰其貌不洋金石可镂名符其实

【解析】选B。A.义—意，哀—唉，冒—贸，契—锲；C.忠—衷，励—厉；D.洋—扬。;3.（2010·威海高一检测）依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是（）

（1）毋庸______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

（2）国家有关部门的______结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。

（3）现在，______是这条被悬崖绝壁的阴影笼罩的漆黑的河流，______那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。

A.置疑监控不仅/而且

B.质疑监控无论/还是

C.质疑监测不仅/而且

D.置疑监测无论/还是;【解析】选D。“质疑”是提出疑问的意思。可以做宾语。

“置疑”是怀疑的意思，一般用于否定式。“毋庸”是否定词，所以选“置疑”。“监测”是监视检测的意思，而“监控”则有监视并控制的意思。根据句中“废液、废气排放量”可以判定应用“监测”。“不仅/而且”表示递进关系，通过研读句子可知没有语意的递进，“无论/还是”表示条件关系，句中又有“都”一词照应。故选“无论/还是”。;4.下列句中加点成语使用正确的一项是（）

A.他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断

丝连，书信不断。

B.在旧社会，有真才实学的人或者学非所用，或者明珠暗

投，那个时代不知糟蹋了多少人才。

C.面对抄袭事件，花儿乐队干打雷，不下雨，只是承认音乐

有瑕疵，从来没有正面回应歌迷的道??要求。

D.李刚下课后来到张老师办公室，说：“张老师，我不耻下

问，能请教您几个问题吗？”;【解析】选B。A.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着。多指男女之间情意未断。B.明珠暗投：比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团，也泛指珍贵的东西得不到赏识。此处正确。C.干打雷，不下雨:比喻只有声势，没有实际行动。不合语境。D.不耻下问：指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。不合语境；此外，不应用于说自己。;5.选出下列句子中没有语病的一项（）

A．3月1日，温哥华冬奥会落幕，韩国再次以14枚奖牌，其中6枚金牌的总战绩，成为亚洲国家的龙头老大。

B．我们在学习上即使取得了很大的成绩，也绝不能骄傲自满。

C．在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所未有的挑战。

D．预防甲型H1N1流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。

【解析】选A。B项关联词位置不当，把“即使”放在“我们”之后；C项介词赘余，缺乏主语，将“在”“下”删掉；D项逻辑不当，将“避免”删掉。;6.下列成语，“备”的意义与用法与“圣心备焉”中的“备”相同的一项是（3分）（）

A.常备不懈B.有备无患

C.德才兼备D.关怀备至

【解析】选C。均为“具备”。A、B两项是“准备”，D项是“完全”。;7.下列句子，“而”的用法与“蟹六跪而二螯”中的“而”相同的一组是（3分）（）

①吾尝跂而望矣②顺风而呼③先帝创业未半而中道崩殂④此臣所以报先帝而忠陛下之职分也⑤黑质而白章

⑥吾恂恂而起

A．①③⑤B.②④C．④⑤D．③⑥

【解析】选C。均为连词表并列关系。③表顺承关系，①②⑥

表示修饰关系。;8.下列叙述不符合文意的一项是（4分）（）

A．在这段文字中，作者用了多个比喻论证了学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志的道理。

B．人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展，由不知到知、由量变到质变的过程。

C．以朽木与金石作比较，说明“不折”与“可镂”的关键