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重大版信息技术七年级教案(上)
第1课时信息与信息社会
教学内容：信息与信息社会
教学目的：了解信息技术的基本涵义和主要特点，知道人们
猎取信息的基本途径，增强信息意识。
教学过程：
一、学生看书，并进行实践。
二、精讲：
1、信息：人们通常把数据图片、文字、影像等在载体中传
递，叫着信息。
2、信息的猎取：
人们主要用眼及其它感官来猎取信息。
3、信息的处理：
人工处理
机器处理：主要是指用计算机处理。
4、信息社会：
三、小结：
信息的概念和信息的处理方法
四、学生练习：
什么是信息？什么是信息技术？
第2课时信息技术及其应用：
教学内容：信息技术及其应用：
1
教学目的：了解信息技术的基本涵义及其在生产生活中的广
泛应用。
教学过程：
一、学生看书：
二、精讲：
1、通信技术的应用
2、微电子技术及其应用
3、电子计算机及其应用
科学处理
数据处理
实时操纵
计算机辅助设计和辅助教学
办公自动化
人工智能
多媒体应用
XX络应用
三、小结：
各种信息技术的应用
四、练习：
什么是信息技术？它由那些技术组成？
什么是通信技术？
电子计算机主要用于那些领域？
1
第3课时信息社会的道德和意识
教学内容：信息社会的道德和意识
教学目的：
1、了解计算机病毒的特征以及计算机病毒的防治。
2、引导学生遵守XX络上的道德规范以及了解学习信息技
术的意义与方法。
3、教育学生养成计算机使用的良好习惯。
教学重点：
1．计算机病毒的几个特征。
2．计算机病毒的防治。
教学难点：
计算机使用的良好习惯
教学过程：
一．导入：
同学们一定都生过病，人为什么么会生病，很多情况下是因
为感染了病毒。不但人体会感染病毒，电脑也会感染病毒。计算
机病毒已经被越来越多的人所知晓，各类媒体对计算机病毒的报
道越来越多。同学们一定听说过计算机病毒，计算机病毒会给计
算机带来很多危害，下面我们请同学来交流一下你们听说过的病
毒以及病毒会给计算机带来一些什么危害。
（请同学交流）
二．新授：
1
（一）信息安全
1、计算机病毒的特征
其实啊，电脑病毒也是一种程序，就像“写字板”“画图”
一样，不过“写字板”“画图”可以帮助我们做事情，而电脑病
毒只会给我们的电脑搞破坏。
刚刚同学们讲了很多病毒以及它们的危害，下面我们一起来
总结一下电脑病毒的特征：
(1)隐蔽性
计算机病毒一般依附在别的程序上,这样就不易被察觉和发
现.当病毒事先设定的条件得到满足时,计算机病毒便发作,对计
算机系统发起攻击。
(2)传染性
计算机病毒都有很强的自我复制能力，这也是其最本质的特
征。它可以随着带有病毒的软盘、光盘、电子邮件等，通过交替
使用和XX络，迅速传染到别的计算机系统。
(3)破坏性
刚才也有同学讲了很多计算机病毒带来的危害。计算机病毒
的破坏方式也是多种多样的。它可能删除数据、修改文件、抢占
存储空间。计算机病毒甚至可以使一个大型计算机中心的正常工
作中断，或使一个计算机XX络处于瘫痪状态，从而造成灾难性
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