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鄂教版三年级信息技术教案（5篇范文）

第一篇：鄂教版三年级信息技术教案

篇一：鄂教版三年级上册信息技术教案

三年级上册信息技术教案

篇二：2014年鄂教版三年级下册信息技术教案2014年春三下信

息技术教学计划

教材分析：

随着科技的进步，社会的发展，信息技术在人们生活中的作用越

来越大。在小学开展信息技术课程，普及信息技术知识，是小学生适

应未来学习和社会生活的需要，也是素质教育的重要内容。

学生基本情况：

我校三年级的学生是由本县各乡镇和少量崇阳县的学生组成。通

过上学期的学习，他们对计算机基础知识有了一定的了解，会基本操

作。有的学生家里有计算机，他们的操作能力较强，还有少数学生胆

子小，操作能力较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教

学任务。

教学目标：

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，

培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相

符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人的帮助下使用通信工具远距离获取信息、与他人沟

通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机

使用习惯和责任意识。教学重难点：

1、信息技术基础知识。

1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评辅导帮助学生学习。

在教师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

4、结合学生年龄心理特点，采用游戏、成功激励机制。

5、用适当的形式对学生进行考核，促进教学效率和学生积极性的

提高。教学安排：

第二周：信息整理有窍门

第十五周：《美丽的长城》电子报1第十六周：《美丽的长城》

电子报2第十七周：复习第十八周：考核

第一课信息整理有窍门

学习目标：

1、知道多种搜集信息的方法。

2、能用不同的方法把信息分类。

3、能够用汇总的方法整理信息。教学重难点：搜集与整理信息。

教学时间：1课时教学过程：

一、导言揭题

1、导言：我们生活在信息时代，每天会面对大量的信息。那么，

如何有条理地搜集和整理信息呢？

2、揭题：(出示课题)

二、轻松学

1、让学生说说搜集信息的方法。

用多种方法搜集家乡景点的信息。

1、信息分类。

⑴过渡：信息分类的方法有很多，比如按时间、地点、特征、类

型等分类，可以把信息整理得井井有条。⑵出示书上的图。

⑶把上面的图分成以下三类。

动物：文具：水果：

2、试一试。

⑴过渡：信息可以按不同的方法分类，试着把下面按类型和特征

分类。⑵出示书上的图。⑶按要求分类。①按类型分类。动物：交通：

②按特征分类。空中的：地上的：水中的：

3、信息汇总。

⑴过渡：通过表格、图形、文字、数字等方式将信息汇总，是整

理信息的重要方式。⑵看图说一说。

说说图中跳舞、跑步、拉二胡、舞剑各多少人。

⑶用“表格、图形、文字、数字”等方式将信息汇总。(然后出示

汇总图)

四、互动评

通过本课的学习，我们知道了搜集和整理信息的方法。请大家对

照下表进行评价，将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

1、说说这节课，你有哪些收获？

2、教师小结。

第二课电脑桌面随意变

学习目标：

1、了解计算机桌面的作用。

2、会设置桌面壁纸、桌面主题、屏幕保护程序。

3、能够调节分辨率大小。

教学重难点：设置桌面壁纸、桌面主题、屏幕保护程序，调节分

辨率大小。教学时间：1课时教学过程：

一、导言揭题

1、导言：打开计算机时，会看到各种各样的桌面。我们可以通过

桌面对计算机进行各种操作，还可以把计算机桌面装扮得漂亮而有个

性。

2、揭题：(出示课题)

二、轻松学

⑴认识“图标”；认识“桌面壁纸