道桥专业高职本科人才培养模式探究.pdf

第25卷第4期辽宁省交通高等专科学校学报Vol.25No.4

2023年8月JOURNALOFLIAONINGPROVINCIALCOLLEGEOFCOMMUNICATIONSAug.2.02.3

文章编号：1008-3812(2023)04-086-05

道桥专业高职本科人才培养模式探究

朱芳芳于忠涛

（辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳110122）

摘要依据道桥专业岗位群的职业能力，分析岗位对学生的知识、能力和职业素养要求，探

索设置高职本科道路与桥梁工程技术专业的必要性，为高职本科道桥专业人才培养目标和课程体系

的设置提供依据，探索高职本科道桥人才培养模式。

关键词职业教育；高职本科；道路与桥梁工程技术专业；人才培养模式

中图分类号：G710文献标识码：A

1引言护、管理等企业，开设与道路与桥梁工程专业相

党的十九大以来，党中央、国务院连续发近专业的应用型本科院校。主要采取文献调研、

文，部署职业教育改革工作。2019年，国务院印企业访谈、座谈和问卷调查等调研方式。

2.1文献调研

发《国家职业教育改革实施方案》；2021年，中

办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发主要查询《中华人民共和国国民经济和社会

展的意见》；2022年，实施新修订的《中华人民发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲

共和国职业教育法》，中办、国办印发《关于加要》、中华人民共和国交通运输部、教育部等政

强新时代高技能人才队伍建设的意见》《关于深府部门公开的交通行业和职业教育方面的统计公

化现代职业教育体系建设改革的意见》。在这些报和数据，分析交通发展建设形势以及交通职业

国家顶层设计和重大部署中，优化职业教育类型教育发展情况。

定位、构建高质量现代职业教育体系、增强职业2.2企业访谈

教育适应性和吸引力是反复强调和持续深化的重组织召开邀请施工一线人员参加的座谈会或

点任务，高职本科是未来持续发力的改革方向。在施工现场与管理人员和技术人员进行交流，得

通过调研道路交通运输行业现状、发展趋到相关的信息。

势、道路与桥梁工程专业职业教育情况以及道路2.3座谈

与桥梁工程专业人才的需求状况，分析高职本科利用毕业生就业洽谈会与用人单位座谈，了

道桥专业毕业生适合的职业岗位群以及岗位对学解企业的用人需求和对就业人员的职业能力要

生的知识、能力和职业素养要求，按照职业岗位求，并了解往届毕业生在企业适应工作的情况。

（群）对人才培养的职业能力要求，参照国家相2.4问卷调查

关职业标准，做好职业岗位与职业能力分析工编制职业院校调研表、企业调研表、毕业生

作，分析设置高职本科道路与桥梁工程专业的必调研表，通过“问卷网”（https://www.wenjuan.

要性和可行性，为高职本科道路与桥梁工程专业com/）组成在线问卷，邀请职业院校专业负责

人才培养目标和课程体系的设置提供依据，探索人、用人单位负责人、毕业生填写，回收后进行

高职本科道桥人才培养模式。数据分析，实现调研目标。

2调研对象及方式3调研内容

调研对象为行业、企业和院校，主要为公路3.1行业调研

交通运输行业，道路与桥梁工程设计、施工、养主要对道路与桥梁工程行业发展以及新技术

收稿日期：2023-04-11

基金项目：辽宁省交通高等专科学校2022年教研项目（Lnccjy202202）

作者简介：朱芳芳（1973一），女，江苏宜兴人，硕士，教授。研究方向：道桥专业教学改革。

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第4期朱芳芳等：道桥专业高职本科人才培养模式探究

方向进行调研，调研道