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课程故事培训心得:
作为幼儿教师的我们可以绘声绘色的讲许多的寓言故事、童话故事、教育故事……还有班级孩子们的故事，但要让我说一说什么是课程故事时？我茫然了。我们每一个人要想有更大更好的发展空间，要想成为一个理论与实践的践行者，就必须要不断的学习学习再学习，要丰富的理论知识充实武装自己。所以，我今日走进了高级讲师励旻琦的《幼儿园课程故事》培训中。本次的培训真是让我受益匪浅:首先让我知道了课程故事就是以一种叙述的方式记录孩子们教学活动中、区域活动中或户外活动中真实发生的事情，但在记录时还不能像记流水账一样去记录，而是要选择记录孩子们之间发生的精彩的言行举止。它具有真实性、故事性和反思性，教师通过课程故事来反思我们的教育方式、教育行为及教育理念是否合理。其次，我们给别人讲课程故事时一定要讲有价值的课程故事，但怎样才能找出有价值的课程故事呢？我在本次培训中也找到了答案，那就是要以多种形式的多给别人讲有意思的课程故事。从而才能找到更有价值的课程故事。但是找到了有价值的课程故事后，我们如何才能讲好这个课程故事呢，我今天在本次培训里找到了最好的方法。
总之，通过本次培训，让我学到了很多，我要学以致用，要用心去记录撰写、用心去讲好幼儿园课程故事，要把幼儿园课程故事讲到别人的心坎里，让幼儿园课程故事就像我丢下的一朵鲜花会香飘万里一样。
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