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开展校园科普的活动总结范文

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导

思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动

脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生

进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了

以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各

专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好

的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生

感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛

围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生

欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活

动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专

业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵

地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸

得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更

加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

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二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展

教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,

不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能

力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的

顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量

的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽

管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训

大楼已规划建立科普活动基地。

开展校园科普的活动总结范文(二)

一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。

端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。学校把科技

教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工

作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到”人人参与,

时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学

过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情

况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年

科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发

的范畴中,目前已形成雏形。

二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。

1、学科渗透科技教育

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科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、

落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师

都积极利用各自的教育资源进行科技教育。生物组的老师在学生学习

《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的

空气质量进行了调查;化学组活动中,老师指导同学们进行了水质分析

的实验,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了

环保意识。

2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分

综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基

础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心

内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,鼓励帮助或指导动手

实践制作完成”小发明”,小制作

3、加大科普的宣传推广工作

我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,

主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各

种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。

开展校园科普的活动总结范文(三)

在全国科普周期间,为了在学校提倡科普氛围,更好的培养学生

的科学素养和动手能力,本学期,依照雨花区少年宫的指示,再根据

学校的具体情况,本着让每个学生有所学,有所得的教学思想,在这

个学期一开学,我就开始着手拟定本学期科技节活动方案,本次科技

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节的

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