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第二节定量认识化学变化
第二学时化学方程式;【复习提问】;2.化学方程式指的是什么？;C+O2CO2;;讨论3：;讨论3：;木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳;化学方程式含有两点意义：;试按上述办法分析水通电时的化学反映：;2;H2O;
;1、书写原则;写;P;写;？;左（短线连接）右
反映物化学式生成物化学式;写;左（短线连接）右
反映物化学式生成物化学式;写;课堂练习1;CuSO4;
高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)＋
二氧化锰＋氧气;课堂练习3;三、课堂练习;①铜丝表面的氧化铜能够用氢气除去。
②这个反映需在加热的条件下方能进行。
③每80份质量的CuO与2份质量的完全反映可生成64份质量的Cu与18份质量的水。
④运用这个反映可制取铜。;化学方程式的简朴应用;（以“氯酸钾氯化钾＋氧气”为例）;（1）C+CO2CO
（2）Al+O2Al2O3
（3）CuO+CCu+CO2
（4）CH4+O2CO2+H2O
（5）H2S+O2S+H2O;谢谢！
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