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江西省南昌市《教育教学公共基础知识》教师教育真题

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

【参考答案】C

2.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

A、引起学习动机

B、领会知识

C、巩固知识

D、运用知识

【参考答案】B

3.（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的

一种动力准备状态。

A、功能固着

B、态度定势

C、学习的心向与定势

D、迁移

【参考答案】C

4.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。

A、观察法

B、谈话法

C、实验法

D、问卷法

【参考答案】C

6.会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主

要受（）的影响。

A、定势

B、正迁移

C、原型

D、负迁移

【参考答案】D

7.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

【参考答案】B

8.一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会

蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（）情感。

A、自我意识

B、自相矛盾

C、热情

D、冲动

【参考答案】B

9.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为

“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）。

A、复杂性

B、师范性

C、创造性

D、主体性

【参考答案】C

10.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影

响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。

A、敬业精神

B、渊博的知识

C、富于激励和想象的倾向性

D、高超的能力

【参考答案】C

11.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问

发生（）。

A、连锁性感染

B、互相监督

C、互相帮助

D、遵守纪律

【参考答案】A

12.教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、

（）、操作、熟练四个层次。

A、感觉

B、训练

C、强化

D、模仿

【参考答案】D

13.（）是教育目标的具体体现。

A、教育内容

B、教育形式

C、教育方法

D、课程目标

【参考答案】A

14.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对

其进行价值判断的过程是（）。

A、教学计划

B、教学设计

C、教学评价

D、教学过程

【参考答案】C

15.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育

对学生的成长起着（）作用。

16.学习的主体因素是（）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【参考答案】A

18.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以

后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可

能是（）。

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、无法确定

【参考答案】A

19.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之

为（）。

A、课堂结构

B、教学结构

C、学习结构

D、班级结构

【参考答案】A

20.心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

A、行为矫正

B、学会生存

C、克服障碍

D、学会调试

【参考答案】D

21.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与

班级管理的方式叫做（）。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】C

22.（）是信