小书包(第一课时) 逐字稿 一年级上册语文 智慧中小学.pdfVIP

小书包（第一课时）

同学们大家好，请同学们准备好语文书和文具，开始我们这节课的学习了。

这节课我们学习识字8小书包。请和老师一起读课题8《小书包》，我们来看这

个书字。生活中你们在哪儿见过这个字吗？

生：我在图书大厦见过书字。

生：我在班里图书角见过书字。

生：我在荣誉证书上见过书字。

是的，就像这几位同学说的，生活中有很多地方都能见到书字，看来生活中

有很多的地方都是我们识字的好地方。

再来读读这个词，书包。我们看包字，撇，横折钩组成了这一节课我们要学

习的新偏旁，叫包字头。请同学们和老师再读一遍，包字头。再来读课题，小书

包。

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今天老师带来一位同学的小书包，我们来看看他的小书包里都有什么呢。橡

皮尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀。同学们，请你们也借助拼音和图片来读

一读这些词语。

生：橡皮，尺，子作业本，笔袋，铅笔，转笔刀。

这位同学的读音发音很准确。来看这个词，作业本。我们看，作字作是左右

结构，左边部分是单人旁，请你们和老师来读出他的名字，单人旁。你们还见过

哪些带有单人旁的字吗？

生：我姓何，何字就是单人旁。

生：之前学过的你们，这两个字都是单人旁。

这两位同学说的都很正确。我们来看这三个字。这三个字是我们之前学过的

单人旁的字，和老师一起读一读，你，他，们。

再来读这个词，作业本。我们来看本字本是前鼻音，和老师再拼一拼běn

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本，作业本。

来看这个词，尺子，请你们读一读这个词语，再拼一拼音节，你发现了什么？

生：我发现子在这个词中读轻声。

是的，子在单独出现的时候读三声子，当放到尺的后面组成读词语的时候就

读轻声了。尺子，和老师再读一遍，尺子。

这个字是笔字，笔是竹字头。竹字头也是我们这节课要学习的一个新偏旁。

再和老师读一遍，竹字头。古时候的笔一般都是由竹子和动物的毛制成，所以笔

的上半部分是竹子头，下部分是毛字，组成了笔字。这是铅笔，这是毛笔。你们

还知道有哪些笔吗？

生：我知道有水彩笔。

生：我还知道有签字笔和蜡笔。

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水彩笔、签子笔、蜡笔也都是我们的学习用品了。

我们来看这支铅笔，这部分叫做笔尖，这部分叫做笔杆。再来读这个词，铅

笔。

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