校本研修方案.pdfVIP

校本研修方案

校本研修方案（通用5篇）

校本研修方案篇1

校本研修是新课改以来始终所提倡的一个十分利于老师成

长的方式，它的订立和实施理念更加符合老师自身发展的需要，对

老师提高教育教学本领起到了切实有效的作用。为了使本身的业务

水平有更大的提高，结合自身实际情况，特订立个人校本研修方案。

一、引导思想

1、坚持以促进学生全面发展为原则。

2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。

3、建立坚固结实、有效的课堂教学模式。

4、乐观探究适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手

段。

5、树立终身学习的意识，加强专业知识的学习。

二、工作目标

1、建立个人职业发展规划。

2、认真进行备课、上课及课后教学反思，形成独具特色的

课堂教学模式。

3、在原有业务水平的基础连续试验不同的教学方法。每学

第1页共17页

期至少总结出两种具有应用价值的教学方法。

4、在校本教研中乐观吸取更多的教育教学常识。

5、每月读一本与教育教学相关的书籍。利用互联网检索与

教育教育有关的信息若干条。

三、实在实施方案

1、重视日常教学常规的坚固结实与提升。认真完成学习任

务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，乐观把先进的教

育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公

开课后，把本身在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下

来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完满自我。

2、擅长总结具有应用价值的教学方法。在教学过程中要不

绝试验多种教学方法，针对不同的学生要采用敏捷多样的教学手段，

把好的传统的教学方法继承下去，同时在教学中发现更加适合学生

的教学方法与手段，通过教学笔记的形式作以认真记录，包含方法

的实在实施情况以及教学效果等。

3、认真参加参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动，

将培训学习所得，在实在的教学实践中试验，使本身的教学水平渐

渐提高，找寻出一条适合本地，适合本身的发展之路，争取渐渐形

成本身的教学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。

第2页共17页

信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬

学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅佑襄助教学，充分利用网络优势，

乐观参加在线研讨。

我对本身的专业水平有一个清醒的认得，我决心不绝学习，

不绝更新，丰富本身的文化积淀，充盈自己的底气，加强本身的理

论底蕴，提高教育教学本领，结合教学实际，把个人的校本研修工

作做好!

校本研修方案篇2

一、引导思想

本学期我们将以党的教育方针为引导，以上级教育部门整

体工作思路为依据，以全面推动素养教育为核心，以课堂教学为重

点，以提高教学质量为目的，开展坚固结实有效的教育研究活动。

二、校本教研形式

以“理论学习、群众备课、主题教研、反思沟通”等活动

为基本形式。围绕教学主题，进行理论学习。理论学习做到组内学

习与本身自学相结合，透过理论来明白教育教学实践，不绝提高教

育教学水平。透过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促

进老师与同伴的对话，重视“以老带新、以强带弱”，鼓舞老师大

胆点评各抒己见，促进老师共同提高。

第3页共17页

以教学中的问题或困惑为研究资料，确立一个教研主题进

行研究，组内每人围绕主题上课，透过说课、听课、评课、教学论

坛等多种形式打开讨论，谈本身的想法、看法、集思广益到达同伴

互助、共同提高。鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。

同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象进行闲聊，

发表评论。并努力取得有价值的教育教学经验。

三、工作重点

开