北师大版（2019） 必修第二册 Unit 4 Information Technology Lesson 3 Internet and friendships教案.docx

北师大版（2019）必修第二册Unit4InformationTechnologyLesson3Internetandfriendships教案

主备人

备课成员

设计意图

结合北师大版（2019）必修第二册Unit4InformationTechnologyLesson3Internetandfriendships的内容，本节课旨在帮助学生了解网络与友谊之间的关系，培养学生正确使用网络进行人际交往的能力。通过分析课本案例，引导学生探讨网络对友谊的正面和负面影响，提高学生对网络交往的认识，使其能够更好地利用网络资源，建立健康的人际关系。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生通过互联网获取、处理、分析信息的能力，以及运用信息技术解决问题的能力。

2.社会交往素养：提高学生在网络环境中进行有效沟通、建立健康人际关系的能力。

3.媒体素养：使学生能够正确识别、评价网络信息的价值，培养其批判性思维和创造性思维。

4.自主学习素养：激发学生的学习兴趣，培养其自主探究、合作学习的能力，使其在网络环境中主动获取知识。

学情分析

本节课面向的学生为高中年级，他们已经具备了一定的英语基础和信息技术操作能力。在知识方面，学生已经学习了基本的网络词汇和句型，能够进行简单的网络交流。在能力方面，学生能够通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息，但信息筛选和评估能力尚需提高。在素质方面，学生具备一定的批判性思维，但缺乏深入分析和综合信息的能力。

学生在行为习惯上，多数能够自觉使用网络学习，但部分学生可能存在过度依赖网络、沉迷网络社交的现象。这些习惯对课程学习有一定影响，既为学生提供了丰富的学习资源，也带来了注意力分散和网络成瘾的问题。因此，教学中需要引导学生合理利用网络资源，培养良好的学习习惯，提高网络素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：多媒体课件、网络新闻文章、在线讨论平台

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-利用一段关于网络友谊的短视频或者小故事作为导入，引发学生对网络友谊的好奇心和兴趣。

-提问：“你们认为网络友谊和现实中的友谊有什么不同？”

-简要介绍本节课的主题和目标，让学生对接下来的学习内容有所期待。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解网络友谊的定义和特点，通过课本中的案例进行分析，让学生了解网络友谊的多样性和复杂性。

-举例：分析课本中提到的网络友谊的正面案例，如通过网络结识志同道合的朋友。

-举例：分析网络友谊可能带来的负面影响，如网络欺诈、隐私泄露等。

-举例：讲解网络友谊中的沟通技巧和注意事项，如尊重隐私、避免过度依赖等。

3.实践活动（10分钟）

-活动一：小组合作，根据所学内容，设计一个网络友谊的场景，模拟网络交流的过程。

-分组讨论，每组设计一个场景，如“如何在网络上结识新朋友”。

-分享设计成果，全班交流讨论。

-活动二：学生扮演网络友谊中的角色，进行角色扮演，体验网络交流的情境。

-分组进行角色扮演，如“网络诈骗场景”、“网络求助场景”等。

-全班分享角色扮演的体验，讨论如何应对类似情况。

-活动三：学生通过校园网络教学平台，有哪些信誉好的足球投注网站网络友谊相关的文章，分析其观点和论据。

-学生利用网络资源，查找关于网络友谊的文章，提取关键信息。

-分享查找结果，讨论文章中的观点和论据。

4.学生小组讨论（10分钟）

-讨论一：网络友谊对现实生活中友谊的影响。

-举例回答：网络友谊可以拓展人际关系，但过度依赖网络可能导致现实生活中的友谊疏远。

-讨论二：如何平衡网络友谊和现实生活中的友谊。

-举例回答：合理安排时间，保持线上线下的社交平衡，避免过度沉迷网络。

-讨论三：如何保护自己的隐私和安全，避免网络友谊中的风险。

-举例回答：不轻易透露个人信息，不轻信网友，学会识别网络诈骗。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调网络友谊的正面作用和潜在风险。

-总结网络友谊中的沟通技巧和注意事项，提醒学生正确对待网络友谊。

-布置课后作业：写一篇关于网络友谊的短文，分享自己的观点和经验。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读：推荐学生阅读有关网络友谊的经典书籍，如《数字化生存》、《网络空间的社会》等，以更深入地理解网络对人际关系的影响。

-拓展视频：提供关于网络友谊的TED演讲、纪录片等视频资源，帮助学生从不同角度了解网络友谊的多面性。

-拓展案例：搜集网络友谊的真实案例，包括成