八年级上册语文课外古诗词课件(前五首)分解.pptVIP

早寒江上有怀木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。孟浩然望洞庭湖赠张丞相第四首孟浩然解题洞庭湖，是中国第二大淡水湖，在湖南北部。张丞相:指张九龄（673-740），唐玄宗时宰相，后贬为荆州长史。写作背景《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年(733),当时孟浩然仍是一名隐士.他西游长安,不甘寂寞,想出来做事,苦于无人引荐,于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄,希望得到张丞相的赏识和录用.

因而这是一首干谒诗。干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。干谒:求取，谋取，希望得以引荐或重用。第四首《望洞庭湖赠张丞相》解释下列词语涵虚波撼气蒸济端居与天混同水气蒸腾渡波涛摇撼安居八月湖水平,涵虚混太清。湖水平:八月长江水涨，湖水漫溢，与岸齐平。

平:此指秋天湖水上涨，水面与岸齐平。

涵虚:包含天空，指天倒映在水中。涵:包容。虚:虚空，空间。混太清:与天混成一体。清:指天空。首联八月的洞庭湖水涨得平平满满,浩瀚的湖面与天浑然一体。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。气蒸:水气蒸腾。

云梦泽:即古代云、梦二泽。云泽在江北，梦泽在江南，后大都淤成了陆地。此指洞庭湖。

撼:撼动。此为拍击之意。

岳阳城:在洞庭湖东岸。

蒸腾的水气笼罩着广阔的云梦二泽,湖中的波涛拍击着坚固的岳阳古城,。

颔联欲济无舟楫,端居耻圣明。欲济:想渡过（洞庭湖）。

???济:渡。

???楫:船桨。

???端居:指隐居，因为上有圣明之君而不去报国，感觉有愧，故曰“耻”。耻:有愧。

圣明:指升平时代。古人皆认为皇帝圣明则天下太平。我想出仕无人援引,犹如想渡湖却没有舟楫一样,在这圣明之世置闲真使我惭愧不已。颈联坐观垂钓者,徒有羡鱼情。垂钓者:钓鱼的人。

羡鱼情:比喻自己有出仕的愿望。这意思是希望得到张九龄的援引。

徒:白白的。坐在岸边望着垂钓之人,我心中不禁油然而生羡慕之情。

尾联1．诗中描写时光一去不复返的诗句:2．诗中描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句:3．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:4．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:5．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句:百川东到海,何时复西归。青青园中葵,朝露待日晞?阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,?焜黄华叶衰少壮不努力,老大徒伤悲子在川上曰:逝者如斯夫，不舍昼夜。——《论语》莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》人寿几何？逝如朝露。时不重至，华不再阳。——陆机《短歌行》【想一想】

「自己年纪尚小，等到长大后才认真努力吧。」你学习或做事时，有没有生过这样的念头呢？读过本诗后，有没有改变你的想法呢？试说说你现在的想法。野望王绩第二首作者介绍王绩【jì】（585—644）,字无功,号东皋子,绛州（今属山西.河津市）人。唐初诗人。其兄王通亦是当时名医,王绩尝任秘书正字,后借故辞归,专心以医药济人。出身官宦世家,是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐。心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字,初唐时,以原官待召门下省,后弃官隐居于故乡东皋村。写作背景选自《东皋子集》

东皋是王绩隐居乡里时的游玩之地。诗写秋天傍晚景象,由于诗人独自置身于东皋野外,所以诗中充溢着孤独的感受和与世俗不合的落寞情怀。

第二首《野望》听朗读,正字音薄暮徙倚落晖犊怀黄昏徘徊小牛落日回忆（bó）（xíyǐ）（huī）（dú）野望

王继东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。诗文全解句解:在黄昏的时候,我伫立在东皋村头怅望,彷徨徘徊心中没有主张。东皋薄暮望,徙倚欲何依。诗文全解