小学科学教科版二年级下册：3.观察与比较-教学课件 (2).pptx

3.观察与比较年级：二年级学科：小学科学（教科版）

眼耳鼻舌皮肤感觉器官感觉器官可以帮助我们感知周围的世界科学聚焦

仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。科学聚焦

1.比较下面的两幅图，找出5个不同点。快来找茬

眼睛能帮助我们通过观察进行比较。请用下面的句式回答问题：我通过眼睛观察，发现_____________________________________。快来找茬

实验器材布娃娃钥匙纸杯塑料杯根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。请记住它们特点和名称听声辨物

游戏规则一名同学背对塑料桶，另一名同学手持物品分别让其掉落在塑料桶中，背对塑料桶的同学根据听到的声音来判断落入桶中的物体名称。可反复对比听听声辨物

注：实验中饮用水和酱油都是安全的，可以品尝。比较排序231往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，可以用什么方法排序?通过眼睛观察，看到颜色深浅不同，2号最深，3号最浅，所以排序是2、1、3

远距离观察，这些真假难辨的水果，哪些是仿真的？真假水果快来试一试，看谁能一个不漏地把仿真水果全挑出来。

闯关成功观察小达人

运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？舌皮肤眼耳鼻听觉视觉嗅觉味觉触觉形状颜色大小……清脆沉闷……清香腥臭……酸甜苦辣咸……光滑软硬冷热……科学研讨

多种感觉器官VS科学研讨对事物有更全面的准确的认识和了解一种感觉器官得到的信息比单一的感官要丰富