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粤教版(2013)信息技术第一册2.4.1电子邮件教学设计
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
粤教版(2013)信息技术第一册2.4.1电子邮件教学设计
设计意图
本节课旨在通过粤教版(2013)信息技术第一册2.4.1电子邮件的教学,使七年级学生掌握电子邮件的基本概念、使用方法和礼仪规范。通过实际操作,让学生学会发送、接收和回复电子邮件,提高他们的信息交流能力,为今后学习更多信息技术知识打下坚实基础。教学内容与课本紧密结合,注重实用性,确保学生在课堂上学到的技能能够应用于实际生活。
核心素养目标
培养学生信息素养,提高信息检索、处理和传递的能力;培养信息交流的规范意识,使学生能够遵循网络礼仪,安全、有效地使用电子邮件进行沟通;激发学生运用信息技术解决实际问题的兴趣,提升其创新思维和问题解决能力。
教学难点与重点
1.教学重点
①电子邮件的基本概念及作用。
②电子邮件的发送、接收和回复操作。
③电子邮件附件的添加和下载方法。
④电子邮件的删除和地址簿的使用。
2.教学难点
①电子邮件发送过程中的错误处理。
②电子邮件礼仪规范的理解和运用。
③电子邮件地址的正确书写格式。
④电子邮件安全性的认识,如防范垃圾邮件和病毒。
教学方法与策略
1.采用讲授与示范相结合的方式,讲解电子邮件的基本知识和操作步骤。
2.设计小组讨论活动,让学生交流电子邮件使用经验,探讨电子邮件礼仪。
3.利用案例研究,分析电子邮件在实际生活中的应用,增强学生的实践能力。
4.安排项目导向学习,让学生动手操作电子邮件软件,完成指定任务。
5.使用多媒体教学,如PPT和视频,辅助教学内容的展示和解释。
教学过程
1.导入新课
-我将向学生简要介绍电子邮件的概念,并提问他们是否使用过电子邮件,以及他们对于电子邮件的了解程度。
-学生将分享他们的个人经验和对电子邮件的初步认识。
2.电子邮件基础知识讲解
-我会详细讲解电子邮件的基本概念,包括电子邮件地址的组成、邮件客户端和邮件服务器的角色。
-学生将听讲并记录重要信息。
3.电子邮件发送与接收演示
-我将使用多媒体设备演示如何使用电子邮件客户端发送和接收邮件,包括如何填写收件人、主题和正文,以及如何添加附件。
-学生将观察演示并跟随操作。
4.电子邮件礼仪讨论
-我会引导学生进行小组讨论,探讨在使用电子邮件时应遵循的礼仪规范,例如邮件格式、语气和礼貌用语。
-学生将参与讨论并分享他们的观点。
5.实践操作:发送第一封电子邮件
-我将分配一个简单的任务,要求学生使用电子邮件客户端发送一封问候邮件给指定的同学。
-学生将按照指示完成任务,并在完成后互相分享他们的邮件内容。
6.电子邮件高级功能讲解
-我会介绍电子邮件的高级功能,如地址簿的使用、邮件的删除和恢复、垃圾邮件的识别和处理。
-学生将听讲并尝试在电子邮件客户端中找到这些功能。
7.电子邮件安全意识培养
-我将强调电子邮件的安全性,包括如何防范垃圾邮件和病毒,以及如何保护个人信息。
-学生将学习这些安全措施,并讨论如何将它们应用到实际中。
8.实践操作:发送一封带附件的电子邮件
-我会要求学生发送一封带有附件的邮件,例如一张图片或一个文档,给另一个同学。
-学生将按照指示完成任务,并在完成后互相确认邮件的接收。
9.电子邮件使用问题解答
-我将邀请学生提出在使用电子邮件过程中遇到的问题,并逐一解答。
-学生将提出问题并从我这里得到解答。
10.课程总结与反馈
-我会回顾本节课的主要内容,并询问学生是否理解了电子邮件的基本使用和安全知识。
-学生将提供反馈,分享他们的学习体验和收获。
11.课后作业布置
-我会布置一个课后作业,要求学生撰写一封正式的电子邮件,例如向老师请假或向同学借书。
-学生将完成作业并在下一堂课前提交。
教学资源拓展
1.拓展资源
-电子邮件的历史与发展:介绍电子邮件的起源,以及它是如何成为现代通信的重要工具。
-电子邮件的行业标准:讲解电子邮件传输协议(如SMTP、IMAP、POP3)的基本原理。
-电子邮件安全措施:详细讨论如何使用加密技术(如SSL/TLS)来保护电子邮件的传输。
-电子邮件客户端软件:介绍市面上常见的电子邮件客户端软件及其特点,如Outlook、Thunderbird等。
-电子邮件礼仪案例:收集一些电子邮件礼仪的实际案例,分析其正确与否,以及改进建议。
-电子邮件管理技巧:分享如何高效管理收件箱,包括使用规则、文件夹和有哪些信誉好的足球投注网站功能。
2.拓展建议
-鼓励学生在课后阅读关于电子邮件历史和发展的文章,以加深对电子邮
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