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月度之星评比方案（精选3篇）

月度之星评比方案篇1

一、全能之星

1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本

功。在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表

演中获奖励。

2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏

方面具有显著的成绩。

3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小

论文获奖、发表。

4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发

表1篇以上的作品。

5积极参与班级或学校运动会。有一个或一个以上的体育特长项目

(乒乓球、武术、篮球、足球、田径)。在校级以上的体育比赛中获得名

次。

二、管理之星

1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作

能力强。

2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部(含团队、

学生会、班级、寝室、伙管委等)称号。

三、学习之星

1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优

秀。

3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励。

4、学习上或学习习惯上有明显进步的。

四、礼仪之星

1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同

学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。

2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项。

3、在待人接物时经常使用礼貌用语、在待人接物时经常使用礼貌用语您好谢谢您好谢谢、、对不起对不起等。

4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。

5、有典型的事迹，并得到大家一致好评。

五、诚信之星

1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺

骗他人的事。

2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、

勇于承认。

3能主动、真诚的帮助他人。

六、勤劳之星

1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动

时不怕脏，不怕累。

2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做。

3有典型的事迹，并得到大家一致好评。3见到不讲卫生的人和事

能主动上前劝阻。

七、节约之星

1.个人仪容仪表朴素大方，节约各种用品，不乱花零钱，不吃零

食。衣食住行等生活方面从不与他人攀比。

2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品，为班级及学校、家庭

材物保护做出贡献，受到班任、校领导及、家长及同学好评。

八、服务之星

1热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想。

2经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认。

3有典型事迹。

九、守纪之星

1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学持证出入、

两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序。

2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打

架斗殴，不欺负弱小。

3在同学中起表率作用。

十、环保之星

1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁，随身带

好手帕或餐巾纸。

2讲究公共卫生，自觉维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果

皮纸屑。在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

3积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件卫生、环保工作。

4为班级或学校绿化、美化做出贡献者唐庄初中“校园之星”

申报表：

1、学生个人可自荐，也可推荐他人。

2、班级可组织评星小组或由班委兼任。

3、评星可选学生突出的一点；可以月月连评，要“星光灿烂”光

映一片。

4、每月评出后在班级“十星”栏内表彰。并与28日前报政教处。

月度之星评比方案篇2

为加强车间班组建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作

效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，车间将开展

“月度明星”评选活动，具体方案如下。

一、评选原则

1、坚持全员参与的原则；

2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；