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学位申请自我鉴定（通用8篇）

学位申请篇1

__学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，

不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习

→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。

回顾这二年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视在十几年的工作中，使我充分认识到之前在

校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，

急需补充相关理论、专业技能知识。

参加__学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次__的学

习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮

助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断

增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为

了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习

期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面

授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，

我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把

学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，

我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预

习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时

间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和;做到尊

敬教师和同学。经过二年的__学习，起到事半功倍的效果。二年的__

学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉

历程。

三、珍惜机会，受益匪浅诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，

也有

留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使

我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了

从前的学生时代。

经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了

很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。__

学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，

我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，

只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，

为走完今后的人生道路打下了良好基础。

学位申请自我鉴定篇2

我叫___(学号：________，是____大学生物工程学院生物信息学专

业20__年应届本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了

一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，英语

已达国家六级水平。我十分希望能在贵校的生命科学学院研究生部进

一步深造，拟选方向：生物化学与分子生物学，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，

学习认真，工作负责，思想上进，团结友爱。我始终严格要求自己，

以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充

分肯定。

在思想方面，我积极要求上进，刚入大学，就向党组织提交了，

并将于20__年10月正式成为中国共产党中的一员。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。

20__～20__年，我先后担任了洛灵诗协宣传委员、院宣传部干事、院

信息网络部快报责编、院信息网络部美工组组长、班生活委员、班团

支书等多种职务。任职期间，我先后曾担任学院的团学快报、院刊的

编辑及写稿工作，并同指导老师___及信息网络部部长一起创办了《生

物快报》;参与组织或策划了“魅力无限校园赏”“健康生活，快乐学

习”“洛带——金长城文化之旅”“平安之夜，共享圣诞”等多次校

级、班级活动，并在《洛水之灵》、《生物快报》、院刊等校院级报

刊上发表过文学及通讯报道多篇。

在学习方面，我每学期均获得校综合奖学金二等或三等，并获国

家奖学金一次。通过了全国英语等级考试四、六级，全国计算机等级

考试c语言二级并获优良。20__～20__年，我先后获得校“精神文明

建设积极分子”、校“优秀学生干部”、青协“二星志愿者”等多种

荣誉称号，所在宿舍一直是校级或院级文明宿舍。

课堂学习之余，我认真自学本专业的一些相关书籍。如《计算机

基本原理》，《线性代数》，《动物学》，《植物学》等。并适当翻

阅了一些关于生物方面的趣味书籍资料，如《