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小学教师个人工作总结业绩自述6篇

篇1

时光荏苒，转眼间一年的时间就在忙碌与充实中过去了。作为一名小学教师，我始终以饱满的热情和全心的投入，致力于教育事业，为学生的成长和发展尽心尽力。在这篇总结中，我将对自己的工作进行全面的回顾和梳理，以期在未来的工作中能够更好地发挥自己的优势，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

一、教育教学工作

在过去的一年中，我承担了多个年级的授课任务，包括低年级的语文、数学以及中年级的英语等课程。在课程教学中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时注重激发学生的学习兴趣和主动性。通过生动活泼的课堂教学和多样化的教学方法，我帮助学生掌握了新知识，提高了他们的学习能力和思维水平。

在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力。通过阅读优秀的儿童文学作品和引导学生进行写作练习，学生的阅读水平和写作水平得到了明显的提升。在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。通过引导学生在实际生活中应用数学知识，学生的数学素养得到了全面的提高。在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。通过大量的听力和口语练习，学生的英语水平和交际能力得到了显著的提升。

二、班级管理工作

作为班主任，我始终把班级管理工作放在首位。我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感，通过制定合理的班级规章制度和开展丰富多彩的班级活动，学生的纪律意识和集体凝聚力得到了明显的增强。同时，我还注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习情况和思想动态，得到了家长的高度认可和支持。

三、个人成长与发展

在过去的一年中，我始终注重自身的成长与发展。我参加了多个教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。同时，我还积极参与学校的教育科研工作，认真撰写教育教学论文和心得体会，取得了不错的成果。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

四、存在不足与改进措施

虽然在过去的一年中取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。例如，在课堂教学中有时过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验；在班级管理中有时过于严格，需要更多地关注学生的个体差异和需求。

针对这些问题，我将采取以下措施加以改进：首先，我将更加关注学生的情感体验和学习兴趣，通过更加生动活泼的课堂教学和多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；其次，我将更加注重学生的个体差异和需求，因材施教，帮助学生更好地发挥自己的优势和潜力；最后，我将继续加强学习和提高自己的专业素养，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

总之过去的一年是充实而忙碌的一年我在教育教学工作中取得了一定的成绩也认识到自己的一些不足之处。在未来的工作中我将继续努力学习和提高自己的专业素养为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

篇2

时光荏苒，转瞬间一年的教学工作已经结束了。回首过去，既有很多收获，也有不少遗憾。为了更好地总结经验、吸取教训，为今后的工作打下坚实的基础，促进个人教学水平的提高，我谨从以下几个方面对过去一年的工作进行简要回顾和总结。

一、政治思想方面

我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教育事业，认真履行岗位职责，严格要求自己，团结同志，圆满完成了教育教学工作任务。同时，我积极学习相关的教育法律法规，认真阅读《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，并付诸于实践，使自己的法律意识得到了进一步的加强。

二、教育教学方面

在教育教学过程中，我不断探索教育教学规律，逐渐摸索出了一条适合自己的教学思路。我始终坚持“以德促学、以德促教”的原则，注重学生良好品德的培养。在教学上，我遵循“因材施教”的原则，注重学生个体差异，尊重学生人格，耐心细致地引导学生。同时，我积极采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。

在课堂管理上，我力求做到严中有爱、严中有章、严中有度，使课堂成为学生自主学习的乐园。此外，我还注重学生的课余辅导工作，利用课余时间组织学生参加课外活动，丰富学生的课余生活，锻炼学生的能力。

三、工作态度方面

我始终严格要求自己，认真完成每一项工作任务。在工作中，我注重团队合作，与同事和睦相处，共同营造和谐的工作氛围。同时，我时刻保持清醒的头脑，正确对待个人得失，不骄不躁，不浮不拖，尽心尽力地做好自己的本职工作。

四、工作成绩方面

在过去的一年里，我取得了以下成绩：所带班级在期中考试和期末考试中取得了优异的成绩；在全市小学英语优质课评比中获得了二等奖；在全市小学英语说课比赛中获得了一等奖；在全市小学英语论文评选中获得了一等奖；在全市小学生英语口语比赛中获得