三年级语文教案：22 我们奇妙的世界 名师教案.pdfVIP

第七单元导读

【单元导教】

本单元围绕着探索自然奥秘编排了三篇精读课文。语文要素指向明确，一是“了解课文

是从哪几个方面把事物写清楚的。”二是“初步学习整合信息，介绍一种事物。”本组课文带

领学生了解更加奇妙的世界，让学生了解大自然的美，在普通的事物中发现美，并学会带着

问题在天地间遨游。

从天空和大地两个方

我们奇妙的世界

面，展现了世界的奇妙。

把了

了解课七

事

了解课七

解

整体入手

物课理清顺序

写文分别从动物、植物、矿产

清

是海底世界等方面介绍了景色奇异

楚

从了解课七

的

和物产丰富的海底世界。

。哪

几

个从颜色和形状两方面，

方火烧云写出了火烧云变化极多抓住特点

面了解课七品析语句

极快。

语文园地用问句开头，将事物的特

词句段运用点说清楚。

了解课七

介初

绍步查找资料了解国宝大熊猫。

一学

种习借鉴写法

事整习作整合有关大熊猫的信息。学以致用

物合了解课了解课七

。信

息围绕提示的问题写一写大熊猫。

，

口语交际能根据具体情境，采用合适的语气，选择恰当的方式劝告。

了解课七

【单元教学目标】

字词句：

1.认识25个生字，读准3个多音字，会写36个字和36个词语。

2.能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等8个字写规范、写匀称。

3.熟读并记诵4个成语，知道它们的意思。

阅读：

1.有感情地朗读课文，背诵指定自然段。

2.能够说出课文是从哪几个方面把事物写清楚的，理解课文的主要内容，感受大自

然的奇妙。

3.知道课文怎么围绕一个意思把一段话写清楚。

4.能体会课文语言表达的好处，能借鉴课文的表达仿写句子。

口头表达：