部编版小学信息技术四年级上册教案(全册).pdfVIP

部编版小学信息技术四年级上册教案(全

册)

第一单元：计算机的起源与发展

本单元通过讲解计算机的起源和发展，使学生了解计算机的基

本概念和功能，培养探索和研究计算机的兴趣。

第一课：计算机是什么

教学目标

-了解计算机的基本概念和分类；

-掌握计算机的一些基本构成部分；

-培养学生对计算机的好奇心和兴趣。

教学内容

1.计算机的定义和分类；

2.计算机的主要构成部分。

教学方法

-导入活动：通过展示计算机的图片，提问引导学生猜测计算

机的功能和用途，激发学生的好奇心；

-概念解释法：通过简单明了的语言解释计算机的基本概念和

分类；

-图片演示法：通过图片演示计算机的主要构成部分，帮助学

生形象地理解。

教学资源

-计算机图片；

-PowerPoint演示。

教学评估

-提问活动：随堂提问，检查学生对计算机的理解；

-小组讨论：组织学生在小组内讨论计算机的构成部分。

第二课：计算机的应用领域

教学目标

-了解计算机的应用领域；

-掌握计算机在日常生活中的常见应用；

-培养学生对计算机应用的兴趣和认识。

教学内容

1.计算机在不同领域的应用；

2.计算机在日常生活中的常见应用。

教学方法

-图文展示法：通过图片展示不同领域中计算机的应用，激发

学生对计算机应用的兴趣；

-小组讨论：组织学生在小组内讨论计算机在日常生活中的常

见应用，并展示讨论结果。

教学资源

-计算机应用图片；

-PowerPoint演示；

-小组讨论展示的PPT。

教学评估

-学生展示：让学生展示讨论结果，检查他们对计算机应用的

理解；

-课堂练：通过课堂练检查学生对应用领域的理解。

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